بررسی ارتباط بین تعهد شغلی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان سلماس

پژوهش حاضر با هدف "بررسی ارتباط بین تعهد شغلی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتداییشهرستان سلماس" به روش همبستگی انجام گرفته است جامعه آماری این تحقیق تمام معلمان دوره ابتدایی شهرسلماس می باشد. که بر اساس فرمول کوکران تعداد ۲۹۵ نفر از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدندابزارهای مورد استفاده این پژوهش شامل ۲ نوع پرسشنامه از جمله پرسشنامه تعهد شغلی بلاو (۲۰۰۵)و پرسشنامهپیشرفت تحصیلی فام و تیلور (۱۹۹۸) می باشد جهت بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد.همچنین پایایی پرسشنامه با استفاده از روش الفای کرونباخ به ترتیب۷۶/ و ۸۲/ به دست آمد.نتایج یافته ها حاکی ازآن است که تعهد شغلی معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تعهد شغلی ، پیشرفت تحصیلی ، سلماس