بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و کیفیت زندگی کاری با توجه به نقش میانجی تاب آوری شغلی معلمان منطقه سندرک

این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین سواد رسانه ای و کیفیت زندگی کاری با توجه به نقش میانجی تاب آوری شغلی معلمان منطقه سندرک انجام شده است. روش پژوهش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان منطقه سندرک که شامل ۰-۵۹ نفر می باشد. از جامعه گرفته شده نمونه ای به حجم ۱۱۹ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و از طریق سه پرسشنامه سواد رسانه ای، کیفیت زندگی کاری و تاب آوری شغلی اطلاعات مربوط به آن ها جمع آوری گردید. پس از آن در آمار استنباطی، از مدل سازی معادلات ساختاری روش الکترونیکی معادلات ساختاری (SEM) به کمک نرم افزار SmartPLS ۳ استفاده تحقیق مورد سنجش قرار گرفتند. نتایجشان دادند که بین سواد رسانه ای و کیفیت زندگی کاری با توجه به نقش میانجی تاب آوری شغلی معلمان منطقه سندرک رابطه معناداری وجود دارد، و در پایان بر اساس نتایج تحقیق پیشنهادهایی ارائه گردید و سطح معناداری آن (P≤۰.۰۵) می باشد.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، کیفیت زندگی کاری ، تاب آوری شغلی معلمان منطقه سندرک