Islamic Solutions to Gen Z's Cognitive Challenges: A Path to Meaningful Life

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PLIFE-11-39_005

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1403

چکیده مقاله:

SUBJECT & OBJECTIVES: This paper examines the cognitive challenges "Generation Z" faces and offers guidance based on Islamic teachings to address these issues.METHOD & FINDING: Utilizing a descriptive and analytical approach, the article identifies key challenges as the virtual-real-life imbalance, susceptibility to gaslighting, information overload, the pursuit of instant gratification, and a diminished attention span. Islamic teachings offer practical solutions to these challenges. The paper is based on Cognitive-Behavioural Theory (CBT) as its theoretical framework.CONCLUSION:   From an Islamic perspective, practical strategies for enhancing the cognitive well-being of this generation include appreciating the value of time, fostering self-awareness, promoting Wasaṭīyyah (moderation), cultivating Ṣilah ar-Raḥim (genuine relationships) especially with family, regulating desires, verifying information before acceptance, seeking beneficial knowledge, managing time effectively, practicing self-reflection, encouraging critical thinking, developing patience, expressing gratitude, practicing Khushūʾ (mindfulness in worship), reciting and contemplating the Qur’an, avoiding excessive entertainment, engaging in social interaction, and seeking guidance from scholars. The mentioned factors are crucial in overcoming the challenges encountered by Generation Z.

نویسندگان

Morteza Agha Mohammadi

Assistant Prof. Department of Islamic Studies, the Higher Educational Complex of Language, literature, and Culture, Al Mustafa International University, Qom, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • The Holy Qur’an ...
  • Agha Mohammadi, M. (۲۰۲۱). Who Shia Are: The Attributes of ...
  • Āmidi al-Tamimi, A. (۱۹۸۹). Ghurar al-Hikam. Qom: Dar Al-Kutub al-Islamiyyah. ...
  • Kulaynī, M. (۱۹۸۶). al-Kāfī. Tehran: Dār al-Kutub Al-Islāmiyyah. [In Arabic]Laithī ...
  • Sharīf al-Raḍī, Abū l-Ḥasan Muḥammad b. al-Ḥusayn al-Mūsawī . (۱۱th ...
  • نمایش کامل مراجع