نقش کارآفرینی دانشگاه ها تا فرآیند ایجاد، توسعه و رشد کسب و کارها و واحدهای استراتژیک

دانشگاه ها نقشی کلیدی در تسهیل توسعه بنگاه های دانشگاهی از طریق تدوین سیاست هایی روشن در قبال ایجاد این بنگاه ها، سیستم های مناسب تشویق ها و پاداش ها و دستیابی به شبکه های بیرونی ایفا می کنند. در این رویکرد کلی، متصدیان انتقال فن آوری دانشگاه نیز نقش مهمی در تقویت و توسعه اولیه بنگاه های دانشگاهی ایفا می کنند. در گذشته، مدل مرسوم دانشکده و کلاس های درس برای دانشگاه ها خوب بودند، زیرا کارهای رایج در یک محیط ثابت و به شکلی اثر بخش انجام می شدند. در پرتو سرعت ا نقلاب دانش، سیستم قبلی منسوخ شده و دیگر نمی تواند از عهده کارهای مد نظر دانشگاه های قدیمی بهویژه دانشگاه های دلتی آنقدر در بروکراسی غرق شده اند که اغلب با تلاش های صورت گرفته برای نوآوری و دور شدن از ضعیت موجود بیگانه هستند. در عین حال، دیگر انواع مؤسسات نیز سازمان های خود را به چندین شرکت کوچک تقسیم کرده اند که این امر باعث ایجاد بازارهای داخلی شده که از طریق شبکه های غیر رسمی به یکدیگر متصل هستند. حلال از این اصول در قبال دانشگاه های قدیمی استفاده می کند و معتقد است که آنها به واحدهایی خودکفا تبدیل شده اند و بر اساس درآمدی که خودشان تولید می کنند، فعالیت واحدها در برابر عملکرد شان مسئول هستند و باید آزادانه فعالیت هایان را مدیریت کنند.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی دانشگاه ، توسعه و رشد کسب و کار ، SBU