سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_053

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403

چکیده مقاله نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است. معلمان می توانند با ایجاد محیطی آرام و حمایتگر، احساس امنیت روانی را در کلاس درس تقویت کنند. به کارگیری روش های تدریس مشارکتی، تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان از طریق بازخوردهای مثبت، و کاهش فشارهای آموزشی از جمله اقداماتی است که به کاهش اضطراب کمک می کند. همچنین، ارتباط دوستانه و صمیمی معلمان با دانش آموزان می تواند حس پذیرش و تعلق خاطر را در آن ها افزایش دهد. علاوه بر این، نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و مشاوران غیررسمی در کاهش عوامل استرس زا اهمیت زیادی دارد. آشنایی معلمان با روش های مدیریت استرس و ایجاد تعادل میان اهداف آموزشی و نیازهای روانی دانش آموزان، به تقویت مهارت های مقابله ای آنان کمک می کند. با ترویج فرهنگ گفت وگو و همدلی، معلمان قادر خواهند بود اضطراب دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای مناسبی برای مدیریت آن ارائه دهند. به این ترتیب، کاهش اضطراب در محیط آموزشی نه تنها به بهبود تجربه یادگیری، بلکه به رشد شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز منجر می شود.

کلیدواژه های نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان:

نویسندگان مقاله نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان

زهرا ایمانی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، تنکابن، ایران.

علی اکبر بای

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش و پرورش ابتدایی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبدکاووس، ایران.

عاطفه کنگی نژاد

دانش آموخته کارشناسی شیمی، دانشگاه تربیتی مدرس، تهران، ایران.

مقاله فارسی "نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان" توسط زهرا ایمانی، دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، تنکابن، ایران.؛ علی اکبر بای، دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش و پرورش ابتدایی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبدکاووس، ایران.؛ عاطفه کنگی نژاد، دانش آموخته کارشناسی شیمی، دانشگاه تربیتی مدرس، تهران، ایران. نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله نقش معلمان، اضطراب، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 14 بهمن 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 165 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان یکی از ابعاد حیاتی در ارتقای سلامت روانی و بهبود عملکرد تحصیلی آنان است. معلمان می توانند با ایجاد محیطی آرام و حمایتگر، احساس امنیت روانی را در کلاس درس تقویت کنند. به کارگیری روش های تدریس مشارکتی، تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان از طریق بازخوردهای مثبت، و کاهش فشارهای آموزشی از ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش معلمان در کاهش اضطراب دانش آموزان با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.