تعیین تاثیر ۱۵ جلسه تمرین نوروفیدبک بر خودتنظیمی عاطفی ورزشکاران رشته های رزمی
محل انتشار: دومین همایش ملی پژوهش های نوین در علوم ورزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CNRSS02_039
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: هدف از اجرای تحقیق حاضر، مطالعه هدف از انجام پژوهش حاضر، پاسخگویی به این سوال است که آیا تمرینات نوروفیدبک و تمرینات بدنی بر خودتنظیمی عاطفی ورزشکاران رزمی تاثیر دارد؟روش شناسی پژوهش : پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی آزمایشگاهی و کاربردی است که به صورت طرح تحقیق پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل(ساختگی ) می باشد و سعی دارد تاثیر تمرینات نوروفیدبک و تمرینات بدنی را به عنوان متغیر مستقل و خودتنظیمی عاطفی ورزشکاران به عنوان متغیر وابسته مورد ارزیابی قرار داد. جامعه ی آماری مطالعه ی حاضر ورزشکاران رشته ی کاراته استان فارس در سال ۱۳۹۷ بودند که حداقل دو سال سابقه ی ورزش حرفه ای داشتند. به صورت تصادفی در سه گروه ۱. تمرینات نوروفیدبک ، ۲. تمرینات ساختگی نوروفیدک (کنترل) و ۳. تمرینات بدنی جایگزین شدند. ورزشکاران در ابتدا و انتهای پژوهش با آزمون استروپ برای سنجش آزمون خودتنظیمی عاطفی مارس مورد ارزیابی قرار گرفتند.یافته ها: تمرینات نوروفیدبک بر خودتنظیمی عاطفی ورزشکاران رشته های رزمی تاثیر دارد. همچنین ۱۹ درصد از پراکندگی نمرات خودتنظیمی عاطفی مربوط به تمرینات نوروفیدبک می -باشد.بحث و نتیجه گیری: نتایج بدست آمده بیانگر آنست که کاراته کاران گروه آزمایشی نوروفیدبک ، بعد از ارائه ی تمرینات، خودتنظیمی عاطفی بیشتری نسبت به کاراته کاران گروه کنترل نشان دادند
کلیدواژه ها:
تمرین نوروفیدبک خودتنظیمی عاطفی ورزشکاران رشته های رزمی
نویسندگان
آنوشا زرنگارزاده شیرازی
کارشناسی ارشد ، علوم ورزشی، آموزش و پرورش استان فارس
ولی نوذری
استادیار رشته مدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، ایران
اسما پورفرج
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایرا ن