ارائه روشهای تشویق و ایجاد انگیزه در دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی

انگیزه مهم ترین وجه پراهمیت در تحرک یک دانش آموز به مطالعه درسی بخصوص درس زبان فارسی است جذابیت شعر فارسی و مضامین جهانی آن از عشق معنویت و فطرت انسانی دانشجویان را به کاوش در پیچیدگیهای ادبیات فارسی می کشاند. زیبایی و شیوایی شعر فارسی که اغلب با نمادگرایی و استعاره آن مشخص میشود دانشجویان را مجذوب خود می کند و آنها را برای کشف اعماق این هنر ترغیب میکند اما همانقدر که این درس با طراوات عارفانه و عطرت عاشقانه به کار خود ادامه میدهد عدم اتمسفر لازم برای توجه و جذب دانش آموزان و عدم انگیزه باعث شده این درس درسی سخت و طاقت فرسا شود. مطالعه زبان و ادبیات فارسی در سالهای اخیر در بین دانش آموزان رواج پیدا کرده است. این چکیده به بررسی انگیزه های اساسی در این درس و راهکار ارتقا این انگیزه میپردازد که دانش آموزان را به انتخاب زبان فارسی به عنوان رشته تحصیلی خود سوق می دهد.

کلیدواژه ها:

انگیزه دانش آموزان زبان و ادبیات فارسی ، ارتقا