نقش یادگیری فاوا در سیر یادگیری و آموزش

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سواد فناورانه در برگزاری کلاسهای آنلاین و بهبود روحیه دانش آموزان می باشد. این پژوهش با روش مروری و کتابخانه ای اطلاعاتی در این زمینه گردآوری شده است. یافته ها نشان داد که توسعه فاوا در برنامه های آموزشی می تواند تحول کیفی در همه ابعاد نظام آموزش و پرورش از جمله اهداف برنامه ها روشهای تدریس و ارزشیابی را به دنبال داشته باشد. فاوا می تواند به معلم در اداره مطلوب کلاس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان کمک کند.