بررسی رابطه میزان تاثیر آداب و رسوم یک جامعه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0851
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آداب و رسوم هر جامعه، هویت و سبک زندگی آن جامعه را شکل میدهند. این آداب و رسوم میتوانند به طور مستقیم و غیرمستقیم بر جنبههای مختلف زندگی افراد، از جمله تحصیات، تاثیر بگذارند. هدف این مقاله بررسی رابطه میزان تاثیر آداب و رسوم یک جامعه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی است.در این مقاله، با استفاده از روش مروری بر منابع علمی معتبر فارسی، به بررسی این موضوع پرداخته شده است. یافتههای این بررسی نشان میدهد که آداب و رسوم میتوانند تاثیرات مثبت و منفی متعددی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشند.برخی از آداب و رسوم، مانند احترام به معلم و علم، ارزش قائل شدن برای تحصیل، و تشویق به مطالعه، میتوانند به طور قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارند. در مقابل، برخی دیگر از آداب و رسوم، مانند ازدواج زودهنگام، کار کودکان، و عدم تشویق دختران به تحصیل، میتوانند مانع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، به خصوص دختران، شوند.در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی را برای افزایش تاثیرات مثبت آداب و رسوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا احمدی
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
رعنا مردانلو
دانشجوی کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
محسن عابدی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده