‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬کاربرد روبات ها در آموزش و پرورش

استفاده از روبات ها در آموزش و پرورش به عنوان یک ابزار موثر در فرآیند یادگیری شناخته شده است. این روبات ها می توانند به بهبود تعاملات آموزشی و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کنند (علی اکبری، ۱۳۹۸). به عنوان مثال، روبات های آموزشی قادرند مفاهیم پیچیده علمی را به شیوه ای جذاب و تعاملی ارائه دهند (حسینی و همکاران، ۱۴۰۰). علاوه بر این، روبات ها می توانند در ایجاد محیطی خلاق و نوآور برای یادگیری نقش مهمی ایفا کنند (زارعی، ۱۳۹۷). تحقیقات نشان داده اند که استفاده از روبات ها در کلاس های درس باعث افزایش یادگیری فعال و بهبود مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شود (موسوی، ۱۳۹۹). همچنین، روبات ها به عنوان ابزارهای آموزشی، می توانند به معلمان در مدیریت کلاس و ارائه محتواهای آموزشی کمک کنند (کریمی و همکاران، ۱۴۰۱). این فناوری ها به ویژه در آموزش STEM (علم، فناوری، مهندسی و ریاضی) کاربرد گسترده ای دارند و موجب تحریک خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان می شوند (سجادی، ۱۴۰۰). با توجه به پیشرفت های فناوری، ادغام روبات ها در نظام آموزشی می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند (رحیمی، ۱۴۰۲). به همین ترتیب، آموزش روباتیک به عنوان یک مهارت جدید در curricula آموزشی به دانش آموزان آموزش داده می شود تا آنها را برای چالش های آینده آماده کند (شفیعی و همکاران، ۱۳۹۹).

کلیدواژه ها:

روبات ها ، کلاس ، آموزش و پرورش ، فناوری ، دانش آموزان ، معلمان.