تاثیر شبکه های اجتماعی بر یادگیری و رفتار دانش آموزان

در عصر دیجیتال، شبکه های اجتماعی به یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی و اجتماعی تبدیل شده اند که تاثیرات زیادی بر جوانب مختلف زندگی انسان ها دارند. یکی از حوزه های مورد توجه این تاثیرات، آموزش و پرورش است. شبکه های اجتماعی به عنوان یک ابزار آموزش، تاثیرات مثبتی از جمله دسترسی به منابع آموزشی، تسهیل در ارتباطات آموزشی، و توسعه مهارت های اجتماعی به ویژه در دانش آموزان به همراه دارند. اما در عین حال، این شبکه ها چالش هایی همچون حواس پرتی، کاهش تمرکز و تاثیرات منفی بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان نیز ایجاد کرده اند. هدف این مقاله بررسی تاثیرات شبکه های اجتماعی بر یادگیری و رفتار دانش آموزان با تاکید بر جنبه های مثبت و منفی آن است. در این راستا، به بررسی پژوهش های موجود و تحلیل آن ها پرداخته خواهد شد تا نتایج کاربردی برای استفاده بهینه از شبکه های اجتماعی در محیط های آموزشی فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، یادگیری ، رفتار دانش آموزان ، آموزش دیجیتال ، حواس پرتی ، ارتباطات آموزشی ، توسعه مهارت های اجتماعی.