الگو های رفتاری والدین کودکان بیش فعال

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 270

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET09_021

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1403

چکیده مقاله:

اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات روانی در کودکان است که تاثیرات عمیقی بر زندگی روزمره آن ها و خانواده هایشان دارد. والدین به عنوان نخستین و مهم ترین افراد در زندگی کودکان، نقش کلیدی در مدیریت رفتار و تربیت این کودکان دارند. این مقاله به بررسی الگوهای رفتاری والدین کودکان بیش فعال و تاثیرات آن ها بر رفتار و رشد اجتماعی و عاطفی کودکان می پردازد. در این تحقیق، الگوهای رفتاری والدین به سه دسته اصلی تقسیم می شوند: الگوی تربیتی قاطع، الگوی سخت گیرانه و الگوی بی توجه. والدینی که از الگوی قاطع استفاده می کنند، معمولا قوانین و محدودیت های روشنی برای کودکان خود تعیین می کنند و در عین حال به نیازها و احساسات آن ها توجه می کنند. این نوع تربیت می تواند به بهبود رفتارهای کودکان و کاهش علائم ADHD کمک کند. در مقابل، والدینی که از روش های سخت گیرانه یا بی توجه استفاده می کنند، ممکن است به تشدید مشکلات رفتاری و عاطفی در کودکان مبتلا به ADHD منجر شوند. علاوه بر این، تاثیرات فرهنگی و اجتماعی بر الگوهای رفتاری والدین نیز مورد بررسی قرار می گیرد. فرهنگ، نژاد، قومیت و مذهب می توانند به طور قابل توجهی بر شیوه های تربیتی والدین تاثیر بگذارند. همچنین، حمایت اجتماعی و فشارهای اقتصادی نیز می توانند بر رفتار والدین و در نتیجه بر رفتار کودکان تاثیرگذار باشند. نتایج این مقاله نشان می دهند که آگاهی از الگوهای رفتاری موثر و تاثیرات آن ها بر کودکان بیش فعال می تواند به والدین و متخصصان کمک کند تا راهکارهای بهتری برای مدیریت این اختلال ارائه دهند. ایجاد ساختار و روتین، تقویت رفتارهای مثبت و آموزش مهارت های اجتماعی از جمله استراتژی هایی هستند که می توانند به بهبود کیفیت زندگی کودکان مبتلا به ADHD و خانواده های آن ها کمک کنند.

نویسندگان

حسین کد خدا

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین

شهناز خالقی پور

دانشیار گروه روانشناسی، واحد نائین