الگو های رفتاری تغذیه در کودکان بیش فعال

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET09_019

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1403

چکیده مقاله:

اختلال کم توجهی/بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات روانی در کودکان است که با علائمی چون عدم توجه، بیش فعالی و تکانشگری مشخص می شود. این اختلال می تواند تاثیرات قابل توجهی بر یادگیری، رفتار و روابط اجتماعی کودکان داشته باشد. در این راستا، الگوهای رفتاری تغذیه نقش حیاتی در مدیریت علائم ADHD ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر تغذیه بر رفتار و عملکرد شناختی کودکان مبتلا به ADHD می پردازد و به بررسی الگوهای رفتاری تغذیه ای مرتبط با این اختلال می پردازد. تحقیقات نشان می دهند که رژیم غذایی متعادل و غنی از مواد مغذی می تواند به بهبود علائم ADHD کمک کند. مواد مغذی مانند اسیدهای چرب امگا-۳، ویتامین ها و مواد معدنی نقش مهمی در عملکرد مغز و رفتار دارند. از سوی دیگر، انتخاب های غذایی نامناسب، نظیر مصرف زیاد قند و غذاهای فرآوری شده، می توانند به تشدید علائم ADHD منجر شوند. والدین و مربیان به عنوان تاثیرگذاران کلیدی در زندگی کودکان، نقش مهمی در شکل دهی به عادات غذایی و الگوهای تغذیه ای دارند. این مقاله به بررسی نقش والدین در تامین مواد غذایی سالم، آموزش درباره تغذیه، تنظیم وعده های غذایی و ایجاد عادات غذایی مثبت می پردازد. همچنین، نقش مربیان در ایجاد محیط های غذایی سالم در مدارس و همکاری با والدین برای بهبود وضعیت تغذیه کودکان مبتلا به ADHD مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به الگوهای رفتاری تغذیه در کودکان مبتلا به ADHD تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت تغذیه و مدیریت علائم این اختلال ارائه می دهد. توجه به تغذیه نه تنها می تواند به بهبود علائم ADHD کمک کند، بلکه به ارتقاء سلامت عمومی و کیفیت زندگی کودکان و خانواده هایشان نیز منجر می شود.

نویسندگان

اسداله فیروزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین

شهناز خالقی پور

دانشیار گروه روانشناسی، واحد نائین