بررسی وتحلیل ضرورت های طراحی فضایی اردوگاهی برای دانش آموزان در شهرستان ساری با رویکرد پایداری

اساس ساختارشخصیتی اسنان درسنین کودکی شکل میگیرد ازانجا که کودک درسنین اولیه رشدخود به ثبات شخصیتی نرسیده به این ترتیب واضح است که محیط فیزیکی اطراف او دراین سنین بیش ازهرزمان دیگرروی تثبیت شخصیت وی و تکمیل تدریجی فرایند شناخت او نسبت به محیط پیرامون تاثیر گذار است بنابراین اوقات فراغت دانش اموزان میتواند نقش بسزایی درپرورش و رشدابعاد مختلف شخصیت آنان داشته باشد پرکردن این اوقات با برنامه های متنوع همراه با شادابی و نشاط افرینی یکی ازضروریات جامعه ما است برای ارتقای کیفیت اوقات فراغت دانش اموزان ارگانهای مختلفی بوجود امده است یکی ازاین ارگان ها اردوگاه دانش اموزی است که هدف آن رشدوتعالی ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان درمقاطع مختلف تحصیلی است این پژوهش ازنوع توصیفی تحلیلی و باهدف شناخت ضرورت های طراحی فضایی اردوگاهی برای دانش اموزان درشرایط کنونی جامعه انجام گرفته است جامعه اماری این تحقیق کلیه کادراموزشی مدارس شهرساری است که ازمیان آنها 354 نمونه با استفاده ازجدول مورگان انتخاب و به روش تصادفی سیستماتیک مورد پرسشگری مستقیم قرارگرفته اند نتایج حاصل ازازمون t تک دامنه ای نشان داد که جامعه اماری ضرورت طراحی اردوگاه دانش اموزی را درشهر ساری الزامی میدانند