میزان اختلالات خواب و عوامل مرتبط با آن در کودکان پیش دبستانی

زمینه و هدف: خواب نقش مهمی در تکامل کودکان دارد و بر رشد فیزیکی، رفتاری، عواطف و عملکرد شناختی کودک موثر است. همچنین مهارتهای تحصیلی و اختلالات توجه متاثر از خواب است. هدف از این پژوهش تعیین میزان اختلالات خواب و عوامل مرتبط با آن در کودکان پیش دبستانی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی شهر تهران در سال۱۳۹۲ بود. روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی بود که بر روی ۴۰۰ کودک در سال ۱۳۹۲ انجام شد. نمونه های پژوهش را کودکانی تشکیل میدادند که برای ارزیابی رشد به مراکز بهداشتی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی شهر تهران مراجعه کرده بودند. نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شد. پرسشنامه ها توسط مادران کودکان بطریقه مصاحبه تکمیل گردید. عوامل مرتبط در این مطالعه شامل سن، شاخص توده بدنی، خواسته بودن کودک، شغل و تحصیلات مادر، شغل و تحصیلات پدر و... بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمون کای اسکوئر استفاده شد. یافته ها: میزان اختلال خواب در کودکان ۳/۳۶ درصد (۱۴۴ نفر) بود. سن، شاخص توده بدن، وجود بیماری در مادر، مصرف مواد مخدر توسط پدر و وجود سازگاری زناشویی والدین با اختلالات خواب ارتباط داشت (۰۵/۰p<). نتیجه گیری: اختلالات خواب رشد و تکامل کودکان را تهدید میکند و باید به عنوان عاملی مهم و تاثیرگذار در سلامت کودکان مورد توجه قرار گیرد. مشکلات تغذیه ای که منجر به چاقی میشود، رفتارهای پرخطر والدین و بیماری مادر و مجادلات زناشویی ممکن است از علل مساعد کننده اختلالات خواب در کودکان باشد. لذا ایجاد محیطی امن و دور از هرگونه کشمکش درآموزش به والدین بایستی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

Sleep Disorders ، Preschool Children ، Related Factors ، Health Care Centers. ، اختلالات خواب ، کودکان پیش دبستانی ، عوامل مرتبط ، مراکز بهداشتی و درمانی