بررسی رابطه مدیریت دانش با خشنودی شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMIIMAIEO01_089
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1392
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین مدیریت دانش با خشنودی شغلی اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام گردید. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل همه اعضائ هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اهواز که بالغ بر 300 نفر بودند که 80 نفر از اعضای هیئت علمی این دانشگاه به عنوان افراد نمونه با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزارهای ورد استفاده شامل پرسشنامه های مدیریت دانش و پرسشنامه خشنودی شغلی می باشد. بر اساس یافته های بدست آمده مدیریت دانش و مؤلفه های آن (بعد ترکیب، بعد احتماعی سازی، بعد درونی سازی و برونی سازی) با خشنودی شغلی همبستگی مثبت دارند و مشخص گردید که از میان متغیرهای (ترکیب، اجتماعی سازی، درونی سازی و برونی سازی) به عنوان متغیرهای پیش بین، مدیریت دانش در همه مؤلفه های ترکیب، اجتماعی سازی، برونی سازی و درونی سازی به ترتیب پیش بینی کننده خشنودی شغلی اعضاء هیئت علمی می باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :