ریشه یابی نقش سامانه های یادگیری در رشد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_548
تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی نقش بارز سامانه های یادگیری پیوسته در رشد تحصیلی دانش آموزان به بررسی اثرات این سامانه ها بر توسعه مهارت ها، افزایش انگیزه یادگیری، و پشتیبانی از فرآیند یادگیری مداوم می پردازد. علاوه بر این، ما به بررسی چالش ها و موانع موجود در مسیر اجرای این سامانه ها پرداخته و راهکارهایی برای بهبود و بهینه سازی آن ها ارائه می دهیم. این مقاله نقش اساسی سامانه های یادگیری پیوسته در مسیر آموزش و پرورش را به عنوان یک نوآوری کلان در زمینه یادگیری مداوم مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سعی دارد درک عمیقی از چگونگی اجرا و بهینه سازی این سامانه ها را ارتقاء دهد.
نویسندگان
سمانه اکبرلو
۱-کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی- علوم و صنایع غذایی ، دانشگاه تبریز
کبری قربانی یوشانلو
۲-کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد خوی
ترلان محمودی
۳-کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی – مثبت گرا ، دانشگاه آزاد خوی
رحیمه اصغری
۴-کارشناسی علوم تجربی ، دانشگاه آزاد خوی