نقش هدف گذاری در زندکی و تحصیل دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 887

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE01_372

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف گذاری به عنوان یک فرآیند مهم در زندگی و تحصیل دانش آموزان، تاثیر قابل توجهی بر موفقیت و پیشرفت آن ها دارد. در این مقاله، به بررسی نقش هدف گذاری در بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه فردی دانش آموزان پرداخته می شود. هدف گذاری مناسب می تواند موجب افزایش انگیزه، تمرکز و مسئولیت پذیری در یادگیری شود (عزیزی، ۱۳۹۸). پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزانی که اهداف مشخص و قابل اندازه گیری دارند، بهتر می توانند بر چالش ها غلبه کنند و به نتایج مثبت تری دست یابند (سجادی و همکاران، ۱۳۹۹). علاوه بر این، هدف گذاری به دانش آموزان کمک می کند تا برنامه ریزی بهتری برای دستیابی به اهداف خود داشته باشند و از طریق تقسیم اهداف بزرگ به اهداف کوچک تر، احساس موفقیت و رضایت بیشتری را تجربه کنند (کاظمی، ۱۴۰۰). همچنین، تاثیر آموزش مهارت های هدف گذاری بر روی کاهش اضطراب و بهبود سلامت روان دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار می گیرد (پوریان و حسینی، ۱۳۹۷). این مقاله به منظور ارائه راهکارهایی برای تقویت هدف گذاری در دانش آموزان، به بررسی تجربیات موفق و مدل های آموزشی در این زمینه می پردازد. نتایج به دست آمده از این پژوهش می تواند به معلمان و والدین کمک کند تا با ایجاد محیطی حمایتی و تشویق دانش آموزان به هدف گذاری موثر، به ارتقای سطح تحصیلی و زندگی آن ها کمک نمایند. در نهایت، این مقاله بر ضرورت توجه به فرآیند هدف گذاری در نظام آموزشی تاکید می کند و امیدوار است که منجر به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس گردد.

نویسندگان

محبوبه کریمی نظری

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور جهر م

فاطمه رحیمی

کارشناسی شیمی کاربردی