اثرات هوش مصنوعی و استفاده از ان در اموزش مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_733
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، با پیشرفت سریع فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، تغییرات قابل توجهی در حوزه های مختلف آموزشی مشاهده می شود. یکی از این تغییرات، تحول در نحوه یادگیری و تدریس است. استفاده از سیستم های هوش مصنوعی در آموزش، فرصت هایی را برای شخصی سازی فرآیند یادگیری فراهم می آورد که قبلا امکان پذیر نبوده است. از طرفی یکی از چالش های اصلی در سیستم های آموزشی سنتی، عدم انطباق روش های تدریس با نیازهای خاص و متغیر هر دانش آموز است. در این سیستم ها، همه دانش آموزان معمولا تحت یک روش تدریس استاندارد آموزش می بینند، که به طور طبیعی منجر به تفاوت های چشمگیر در نتایج یادگیری می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا فرهادی
فرهنگی اموزش و پرورش
مینا زلقی
فرهنگی اموزش و پرورش
مهسا امیرحاجلو اینالو
فرهنگی اموزش و پرورش
سمیه امیرمنش
فرهنگی اموزش و پرورش