سیاست جنایی ایران در قبال پیشگیری رشد مدار در فضای مجازی: آموزه ها و راهکارها

زمینه و هدف: در عصر حاضر، فضای مجازی به ابزاری کارآمد برای ارتکاب جرایم توسط بزهکاران تبدیل شده است. ناشناس ماندن مجرمین در این محیط، به ویژه باتوجه به سرعت بالای تبادل اطلاعات، تسهیلگر ارتکاب جرایم است. بااین حال، همان طور که فضای مجازی زمینه ای برای وقوع جرم فراهم می آورد، ظرفیت پیش بینی و طراحی تدابیر پیشگیرانه نیز در آن وجود دارد. پیشگیری رشد مدار یکی از رویکردهای موثر در این زمینه به شمار می آید که به ویژه در مواجهه با افراد نابالغ تاثیرات مثبتی را نشان می دهد. تسهیل وقوع جرم در فضای مجازی، عادی سازی رفتارهای مجرمانه و افزایش وضعیت های خطرناک به دلیل گمنامی، ضرورت اتخاذ تدابیر پیشگیرانه را به وضوح نمایان می سازد. این تدابیر می توانند به تربیت فردی و اجتماعی بزهکاران بالقوه کمک کنند و از بروز رفتارهای مجرمانه جلوگیری نمایند.ملاحظات اخلاقی: این نوشتار با در نظر گرفتن ملاحظات اخلاقی همچون صداقت، امانتداری در تحلیل متون و استناددهی نگارش شده است. نتیجه گیری: پرسش هایی از جمله چرا پیشگیری رشد مدار در فضای مجازی ضروری است و چگونه می توان از این نوع پیشگیری برای کاهش جرایم مجازی بهره برد، نیازمند بررسی دقیق و تحلیلی است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که کنترل وضعیت های خطرناک بزهکاران در فضای مجازی که به ویژه به دلیل ناشناس بودن به عادی سازی رفتارهای مجرمانه گرایش دارند، اهمیت اتخاذ تدابیر پیشگیرانه را دوچندان می کند. خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد بنیادی و تاثیرگذار، نقش کلیدی در اجرای برنامه های پیشگیری رشد مدار ایفا می کنند. این دو نهاد باید به طور هماهنگ و در همکاری متقابل، در مقابله با جرایم فضای مجازی تلاش نمایند. ایجاد فضای تعامل و هم فکری بین والدین و معلمان می تواند به شناسایی و کنترل وضعیت های خطرناک کمک کند و به تقویت فرهنگ استفاده صحیح از فضای مجازی منجر شود.

کلیدواژه ها:

پیشگیری رشد مدار ، خانواده محور ، مدرسه محور ، جرایم سایبری