نقش هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 358
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1158
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
امروزه رد و پای هوش مصنوعی را در هر کجایی می بینیم ، از پزشکی و صنعت خودروسازی گرفته تا آموزش و هنر همگی از مزایای هوش م صنوعی بهره مند شده اند. صنعت آموزش مانند ب سیاری صنایع دیگر از هوش مص نوعی به منظور بهبود عملکرد بخش های مختلف خود استفاده می کند. هدف اصلی بکارگیری هوش مصنوعی در صنعت آموزش ارائه ی خدمات بهتر به آموزش گیرندگان است .در آموزش هایی که از هوش مصنوعی استفاده می شود، تجزیه و تحلیل بهتر و د قیق تری انجام می شود. در نتیجه یادگیری دانش آموزان بهبود می یابد. قدرت یادگیری دانش آموزان متفاوت است . برخی دانش آموزان سریع و برخی کندتر از بقیه مفاهیم را یاد می گیرند.هوش مصنوعی به یادگیری دانش آموزان کمک می کند و آموزش هایی متناسب با سطح توانایی آن ها ارائه می دهد. هوش مصنوعی گزینه ی بسیار خوبی برای حل چالش های مرتبط با یاد دادن مطالب جدید به دانش آموزان است .هوش مصنوعی فرایند یادگیری را کارامدتر می کند و به معلمان کمک می کند تا خدمات به روزتر و شخصی سازی شده ای را به دانش آموزان ارائه می دهد. علاوه بر این موارد، هوش مصنوعی به دانش آموزان کمک می کند در هر زمان و هر مکانی به محتویات آموزشی دسترسی داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود میرزایی گودرزی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ،پیام نور شهر ری تهراناداره آموزش و پرورش استان تهران