راهکارهای ارتقای هوش هیجانی ، مهارتهای زندگی و افزایش مهارت های اجتماعی در کودکان استثنایی ( با نیازهای ویژه)
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1124
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
در زمینه بهبود هوش هیجانی و مهارتهای زندگی کودکان استثنایی امری بسیار حیاتی و اهمیت زیادی دارد. این کودکان به دلایل مختلفی از جمله اختلالات عصبی و روانی ، ناتوانیهای یادگیری و اختلالات توجه و هیجانی با چالشهای بسیاری در زندگی روزمره خود روبرو هستند که برای آنها میتواند منجر به مشکلاتی اجتماعی ، روانی و تحصیلی شود. با انجام تمرینها و فعالیتهایی که بر اساس راهکارهای بهبود هوش هیجانی و مهارتهای زندگی طراحی شدهاند، میتوان بهبود قابل ملاحظه ای در زندگی این کودکان داشت . از آنجا که هوش هیجانی و مهارتهای زندگی برای مواجهه با استرس، حل مسائل ، ارتباطات موثر و مدیریت احساسات بسیار مهم است ، ارتقای این مهارتها در کودکان استثنایی میتواند زندگی آنها را بهبود بخشد. برای ارتقای هوش هیجانی و مهارتهای زندگی در کودکان استثنایی ، میتوان از راهکارهای متنوعی استفاده کرد. این راهکارها شامل تمرینات روانشناسی ، مداخله های آموزشی ، مشاوره فردی و گروهی ، استفاده از تکنیکهای مدیریت استرس و اضطراب، تقویت مهارتهای ارتباطی و اجتماعی ، توسعه مهارتهای حل مسئله و تصمیمگیری و توانایی مدیریت احساسات می باشند . مدرسه باید با تغییرات اجتماعی ، سیاسی و اقتصادی در سطح ملی و بین المللی هم سو و هم جهت باشد در غیر این صورت، منسوخ خواهد شد و آموزش های غیر رسمی و فرا ملی جای آن را خواهد گرفت . آموزش در جهت تقویت رفتارهای عقلانی ، حس هم دردی نسبت به انسانیت ، تقویت احساس هویت ملی ، پرهیز از قضاوت های قالبی و کلیشه ای، کسب تصویری واقعی از دنیای خارج و نهایتا، آموزش جهانمندی در سه سطح شناختی ، مهارتی و نگرشی باید صورت گیرد .تا افراد مهارت ارتباط جهانی را کسب کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم خوشخوان
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آذربایجان غربی ، مدرسه با نیازهای ویژه عترت