کاربرد هوش مصنوعی در آموزش با تاکید بر تفاوتهای فردی

امروزه هوش مصنوعی به عنوان یکی از جدیدترین و پرکاربردترین حوزهها ی علوم رایانه ای و همچنین یکی از مهم ترین پدیدههای آموزش است که در آینده بیشتر مورداستفاده قرار می گیرد است . در دهه های اخیر، تکنولوژیهای نوین و هوش مصنوعی به سرعت در حوزه آموزش وپرورش قدرتمند شده اند و به منظور بهبود کیفیت و اثربخشی فرایند آموزشی مورداستفاده قرار گرفته اند. دانش آموزان دارای سطوح مختلفی از انگیزه، نگرش و عکس العمل نسبت به محیط های کلاسی و روشهای آموزشی هستند و از جنبه های مختلف با یکدیگر تفاوت دارند. تفاوتهای فردی، واسطه یادگیری در همه سطوح و در همه موقعیت ها است . به این معنا که برخی از یادگیرندگان، یادگیری برخی از مهارتها یا یادگیری از اشکال خاصی از آموزش را آسانتر یا دشوارتر می دانند؛ زیرا آنها از نظر استعداد، سبک های شناختی ، شخصیت یا سبک های یادگیری متفاوت هستند. هوش مصنوعی می تواند اطمینان حاصل کند که نرم افزار آموزشی برای افراد شخصی سازیشده است . در حال حاضر نرم افزارها، بازیها و برنامه ها ی یادگیری تطبیقی برای دانش آموزان وجود دارد. بدین ترتیب ، این کاربرد هوش مصنوعی در آموزش شاید مهم ترین و برجسته ترین کاربرد در آموزش باشد؛ زیرا یادگیری راحت تر و روانتر با این امر امکانپذیر خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تفاوتهای فردی ، هوش مصنوعی .