اقدام پژوهی چگونه توانستم توجه به نکات کلاسی را در کلاس علوم اجتماعی پایه یازدهم افزایش دهم ؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم توجه به نکات کلاسی را در کلاس علوم اجتماعی افزایش دهم؟» به بررسی چالشهای موجود در جذب توجه دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای بهبود این وضعیت می پردازد. در این پژوهش پس از شناسایی عوامل موثر بر عدم توجه دانش آموزان از روش های متنوعی چون استفاده از تکنولوژی آموزشی فعالیتهای گروهی و بازیهای آموزشی بهره گیری شد. داده ها از طریق مشاهده های کلاسی پرسش نامه ها و مصاحبه با دانش آموزان جمع آوری گردید. نتایج نشان داد که اجرای این روشها موجب افزایش مشارکت و توجه دانش آموزان به نکات کلاسی شده و در یادگیری آنها تاثیر مثبت داشته است. در نهایت پیشنهاداتی برای استمرار و بهبود این روش ها ارائه گردیده است. این پژوهش میتواند راهگشای معلمان در بهبود روشهای تدریس و افزایش انگیزه یادگیری در کلاس های اجتماعی باشد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی نکات کلاسی ، علوم اجتماعی