تحلیل اثر بخشی روان درمانی معنوی بر سلامت روانی امید به زندگی و سلامت اجتماعی دختران

این پژوهش به منظور تحلیل اثر بخشی روان درمانی معنوی بر سلامت روانی امید به زندگی و سلامت اجتماعی دختران انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا شبه آزمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان صحنه بود که به روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد یک گروه ۱۵ نفره به عنوان گروه آزمایش تحت آموزش جلسات روان درمانی معنوی قرار گرفت و گروه ۱۵ نفره دیگر به عنوان گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند برای ابزار اندازه گیری داده ها از سه پرسش نامه سلامت روانی گلدبرگ و میلر (۱۹۷۳) امید به زندگی اشنایدر و همکاران (۱۹۹۱) و سلامت اجتماعی کبیز (۲۰۰۴) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون t مستقل و t زوجی با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته ها نشان داد دانش آموزانی که تحت آموزش معنویت درمانی قرار گرفته اند. نسبت به سایر دانش آموزان از سلامت روانی سلامت اجتماعی و امید به زندگی بیشتری برخوردارند.

کلیدواژه ها:

امید به زندگی سلامت اجتماعی سلامت روانی روان درمانی معنوی ، دانش آموزان