به کارگیری تکنولوژی هوش مصنوعی توسط دبیران زبان انگلیسی به منظور تقویت مهارتهای بیانی و شنیداری فراگیران در درس زبان انگلیسی

هدف از این پژوهش بررسی به کارگیری تکنولوژی هوش مصنوعی توسط دبیران زبان انگلیسی به منظور تقویت مهارتهای بیانی و شنیداری فراگیران در درس زبان انگلیسی است. نتایج پژوهش حاضر نشان داده که ابزارهای هوش مصنوعی با تمرکز بر نقش دبیران زبان انگلیسی می توانند به طور چشمگیری به بهبود فرایند آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان کمک کنند. این ابزارها امکان شخصی سازی یادگیری ارائه بازخورد فوری تحلیل دقیق داده ها و ارتقا مهارتهای چهارگانه زبان انگلیسی را به دبیران ارائه میدهند. همچنین آنها با تحول در روشهای آموزشی، تسهیل در تدریس انعطاف پذیر و تعامل فعال بین دبیر و دانش آموزان به فرآیند یادگیری ابعاد جدیدی افزوده اند. استفاده هوشمندانه از این فناوری ها، فرصتی برای بهبود عملکرد دبیران و پیشرفت دانش آموزان فراهم کرده و آنها را به یک جامعه آموزشی پویا و هوشمند هدایت می کند. این موضوع علاوه بر تاثیر مثبت بر آموزش زبان به دانش آموزان امکان میدهد تا با مهارتهای زندگی و حرفه ای مورد نیاز در دنیای امروز مواجه شوند. استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش زبان انگلیسی به واسطه نقش برجسته دبیران به یک زمینه نوین از آموزش و یادگیری منجر می شود. این تکنولوژی ها با ارتقا انعطاف پذیری و شخصی سازی یادگیری دانش آموزان را به سمت تسلط بر مهارتهای چهارگانه زبان انگلیسی هدایت میکند. همچنین نه تنها به دبیران این امکان را میدهد که بر اساس نیازها و توانمندیهای هر دانش آموز برنامه ریزی کنند. بلکه باعث مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری میشوند ترکیب دانش انسانی با هوش مصنوعی برای دبیران ابزاری هوشمندانه برای بهبود عملکرد. و بهینه سازی فرایند آموزش فراهم میکند. این ترکیب تعامل دینامیکی و اثر بخشی در محیط آموزشی را ارتقا می بخشد. در نتیجه با بهره گیری از این ابزارها به نحو مناسب میتوان به سرعت به یک سیستم آموزشی پیشرفته و مطابق با نیازهای فردی دانش آموزان دست یافت و همچنین به دبیران این امکان را داد که با رویکردهای نوین به آموزش و یادگیری به دانش آموزان خود یک تجربه آموزشی گسترده و اثر بخش را ارائه دهند. در نهایت این پیشرفت ها نه تنها به توانمندسازی نیروی کار آینده کمک میکنند بلکه موجب ترقی جامعه آموزشی به سطحی جدید از کیفیت و کارایی نیز منجر می شود.