اقدام پژوهی چگونه میتوانم علاقه ی دانش آموزان مدرسه ی معلم را جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه افزایش دهم ؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_0653
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403
چکیده مقاله:
با توجه به مراحلی که اجرا کردم و بر اساس مشاهداتم از وضعیت روحی دانش آموزان و حضورشان در نماز به این نتایج دست یافتم دانش آموزان بدون اکراه در وقت مقرر اقدام به گرفتن وضو کرده و برای نماز آماده می شوند. آنان بدون کمرویی اشکالاتی را که با آن مواجه می شوند ، می پرسند. میزان مشارکشان در آماده کردن محل نماز نشان از علاقه ی آنان دارد شمارش دانش آموزان در هنگام نماز خواندن نشان از افزایش تعداد شرکت کنندگان دارد. تمام همکاران در این پژوهش بیان نمودند که این موفقیت بر اساس کارهایی بوده که با هم انجام داده بودیم خوشحال بودند و مرا تشویق به ادامه ی کارها بی نظیر این کار نمودند و درخواست کردند نسخه ای از کارم را در اختیارشان قرار دهم، اولیاء نیز بیان داشتند که فرزند انشان به نماز اهمیت می دهند. والدین میگفتند: هر جای نماز و یا وضو اشتباه میکنیم اشتباه ما را گوشزد کرده و اصلاح می نمایند. با تلاش مداومی که در طول حدود ۴ ماه داشتم، توانستم با کمک همکارانم با گرد آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها اقداماتی انجام دهم که نتیجه ی آنان به این شرح است : ۱- اشکالات نماز و شرایط برگزاری نماز جماعت دانش آموزان به طور کامل رفع شده است . ۲ دانش آموزان با اشتیاق و از روی اختیار هر روز خودشان مقدمات برگزاری نماز را مهیا می کنند. گفته های والدین آنها و اشتیاق و رفتارشان، نشان میدهد که نسبت به خواندن نماز علاقمندی نشان داده و چنان چه این روش در سالهای بعد پیگیری شود. این امر بیشتر ملکه وجود آنان خواهد شد . ۴ طبق گفته ی والدین دانش آموزان نه فقط خود نماز می خوانند بلکه در خانواده نیز اقدام به رفع اشکال وضو و نماز والدین و دیگر اعضای خانوده ی خود می نماید. ۵- انها بدون احساس کمرویی هر جا به اشکالی برخورد میکنند با من در میان می گذارند. این نشان میدهد که هم از نظر روحیه و هم از نظر رشد اجتماعی متحول شده اند. همکاران از این پیشامد بسیار خوشحالند و من میتوانم آنها را تشویق به انجام پژوهش بنمایم چون یکی از اهداف آموزش و پرورش تربیت معلمان پژوهنده است . می توانم این تجربه را در اختیار سایر همکاران و آموزش و پرورش منطقه ام قرار دهم تا راهنمای علمی برای همکاران باشد. ضمن اینکه در این راه به تجربه ای پژوهشی دست پیدا کردم جهت اجرای پژوهشهای بعدی انگیزه ای مضاعف بدست آورده ام.
نویسندگان
شهربانو سلطانعلی
کارشناسی ارشد الهیات حقوق جزا ، دانشگاه آزاد شاهرود ، دبیر آموزش و پرورش