اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر ناگویی هیجانی در مادران دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_0248

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف تحقیق حاضر بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر ناگویی هیجانی در مادران دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی بود. روش پژوهش تجربی طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل برابر بود. نمونه تحقیق شامل ۳۰ نفر از مادران دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی بود که بصورت نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. سپس از میان نمونه پژوهش بطور تصادفی ۱۵ مادر دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی در گروه آزمایش و ۱۵ مادر دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی در گروه کنترل گماشته شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه ناگویی هیجانی تورنتو (۲۰۰۰) بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره مانکوا و آنکوا استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد درمان تعهد و پذیرش باعث کاهش ناگویی هیجانی مادران دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شد. در نتیجه میتوان گفت درمان تعهد و پذیرش روش موثری بر کاهش ناگویی هیجانی مادر دارای کودکان دارای اختلال نقص توجه بیش فعالی است.

کلیدواژه ها:

درمان تعهد و پذیرش ناگویی هیجانی اختلال نقص توجه بیش فعالی

نویسندگان

ندا حسین زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امیر کبیر البرز

فرشته فرهادزاده

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی