نقش هوش مصنوعی در آموزش و توسعه مهارت های معلمان و بهبود روش های تدریس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_585

تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در آموزش و پرورش و تاثیر آن بر توسعه مهارت های معلمان و بهبود روش های تدریس می پردازد. هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار تحول آفرین، با قابلیت های شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده ها و کاهش بار کاری معلمان، به بهبود کیفیت آموزشی کمک می کند. این فناوری با ارائه بازخوردهای دقیق و به موقع، به معلمان در شناسایی نقاط قوت و ضعف خود یاری می رساند و انگیزه دانش آموزان را افزایش می دهد. همچنین، چالش هایی نظیر حریم خصوصی و وابستگی به تکنولوژی نیز در این زمینه مطرح می شود. در نهایت، هوش مصنوعی به عنوان یک همکار آموزشی می تواند به ایجاد تجربه یادگیری غنی تر و موثرتری برای دانش آموزان و معلمان منجر شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی (AI) ، آموزش و پرورش ، توسعه مهارت های معلمان ، یادگیری مبتنی بر فناوری

نویسندگان

فاطمه نجمی پوران

کارشناسی ارشد هوش مصنوعی و رباتیکز

زهرا محمدی

کارشناسی علوم تربیتی

زهره شریعتی فر

کارشناسی طراحی و پوشاک لباس مجلسی و خانگی

محمد قنوعی رستگار

کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش زلزله

محمد جواد دهقانی

کارشناسی مهندسی تکنولوژی صنایع چوب و کاغذ