هوش مصنوعی و یادگیری تعاملی: فرصت هایی برای بهبود مهارت های اجتماعی

در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک ابزار تحول آفرین در حوزه آموزش و یادگیری شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در یادگیری تعاملی و تاثیر آن بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با توجه به نیاز روزافزون به مهارت های اجتماعی در دنیای امروز، استفاده از فناوری های هوش مصنوعی می تواند فرصت های جدیدی را برای یادگیری فراهم کند.این مقاله ابتدا به تحلیل ویژگی های یادگیری تعاملی می پردازد و سپس به بررسی ابزارها و پلتفرم های مبتنی بر هوش مصنوعی که به تقویت مهارت های اجتماعی کمک می کنند، می پردازد. از جمله این ابزارها می توان به شبیه سازهای اجتماعی، ربات های آموزشی و سیستم های یادگیری شخصی سازی شده اشاره کرد.علاوه بر این، چالش های مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مهارت های اجتماعی نیز مورد بررسی قرار می گیرد، از جمله مسائلی مانند حریم خصوصی، تبعیض و تاثیرات منفی بالقوه بر تعاملات انسانی. نتایج این تحقیق نشان می دهد که اگرچه هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک تسهیل کننده موثر در یادگیری مهارت های اجتماعی عمل کند، اما برای بهره برداری کامل از این پتانسیل، نیاز به رویکردهای اخلاقی و مسئولانه در طراحی و پیاده سازی این فناوری ها وجود دارد. در نهایت، این مقاله به ارائه توصیه هایی برای معلمان، سیاست گذاران و توسعه دهندگان فناوری می پردازد تا از هوش مصنوعی به طور موثر در آموزش مهارت های اجتماعی استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری تعاملی ، فرصتها ، مهارتهای اجتماعی