تکنولوژی هوش مصنوعی و ورود آن به دنیای آموزش

یکی از حوزه های بسیار مهم و حائز اهمیت در هر کشوری آموزش و پرورش آن بوده و هوش مصنوعی با تاثیرات شگرف در این حوزه میتواند موجبات پیشرفت و تعالی کشور را فراهم آورده و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به ارمغان آوردهوش مصنوعی یک فناوری کاملا جدید یا موضوعی ناشناخته نیست. بسیاری از رمان نویسان گذشته و فیلمهای علمی تخیلی افزایش محبوبیت آن را پیشبینی کرده اند و صحبت از آن به دهه های گذشته برمیگردد.. با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی، دانش آموزان نیز خود را به روز کرده اند و اطلاعاتی در این زمینه دارند، استفاده از فناوری هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی دارای چالشهای بسیاری است که نباید از آن ها چشم پوشی کرد. پژوهش حاضر، به روش کتابخانه ای و با مرور اسناد و متون موجود در این زمینه نوشته شده است. یافته ها و نتایج پژوهش حاضر بیانگر این است که استفاده از فناوری هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی باعث شکل دهی به تخیل و خلاقیت دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی، کارایی و اثربخشی بیشتری در انجام وظایف معلم و دانش آموزان، ارائه محتوای باکیفیت به معلمان و دانش آموزان، تجزیه و تحلیل سبک یادگیری و شرایط عاطفی و ابتکار دانش آموزان و ارائه بازخورد فوری میشود؛ فرصت های فراوانی در رابطه با استفاده از هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی درآموزش و پروش وجود دارد که میتوان با مدیریت صحیح و آشنا شدن با مزایا و معایب آن و ایجاد زیر ساخت های مناسب استفاده از آن ها، جهت افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان درکلاس های درس استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یادگیری ، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش