ارائه چارچوب سامانه ارزیابی علم و فناوری در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی

طیبه شهمیرزادی; نجلا حریری; فاطمه فهیم نیا; فهیمه باب الحوائجی; داریوش مطلبی

ارائه چارچوب سامانه ارزیابی علم و فناوری در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی

محل انتشار: پژوهشنامه علم سنجی، دوره: 6، شماره: 12

سال انتشار: 1399

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 9

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2123088

شناسه ملی سند علمی:

JR_RSCI-6-12_002

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1403

چکیده مقاله:

هدف: برای ارزیابی علم و فناوری در حوزه کشاورزی نیاز به احصاء و تبیین شاخص های اختصاصی است. پژوهش حاضر بر آن بود تا چارچوب سامانه ارزیابی علم و فناوری کشاورزی را ارائه نماید.روش شناسی: پژوهش حاضر، یک پژوهش ترکیبی (آمیخته درهم تنیده) و با استفاده از روش مطالعه اسنادی و تکنیک دلفی در علم طراحی انجام شده است. با استفاده از روش مطالعه اسنادی تعداد ۴۰۴ شاخص مرتبط یا قابل تعمیم در حوزه کشاورزی شناسایی شد. در تکنیک دلفی ۲۷۱ شاخص از ۴۰۴ شاخص، با توافق خبرگان کشاورزی انتخاب شد و درنهایت بر اساس چارچوب های ارزیابی علم و فناوری در سطح ملی و بین المللی چارچوب سامانه ارزیابی علم و فناوری کشاورزی پیشنهاد شد.یافته ها: در این پژوهش، ۸ دسته بندی کلی شامل پژوهش و فناوری، تولید محصولات فناورانه، مدیریت ذخایر ژنتیکی و تنوع زیستی، آموزش، ترویج، سرمایه انسانی، مالی و زیرساختی برای چارچوب کلی سامانه ارزیابی شاخص های علم و فناوری سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی پیشنهاد شد.نتیجه گیری: ۲۶ شاخص علم و فناوری در حوزه کشاورزی که اولویت آنها بین یک و دو و میزان ضریب هماهنگی کندال آنها بیشتر از ۰.۷ بود، در ۵ مولفه اصلی رقم و نژاد، اکتشاف، تولید نقشه، یافته های قابل ترویج و فناوری برای الگوی سامانه ارزیابی کشاورزی مورد تایید خبرگان حوزه قرار گرفت. این الگو دارای قابلیت پیاده سازی و ارزیابی شاخص ها در دوره های مختلف زمانی را دارد.

کلیدواژه ها:

Research organization ، Agricultural ، Education and Extension ، Evaluation system ، science and technology indicators ، Design science ، Evaluation Science and Technology

نویسندگان

طیبه شهمیرزادی

PhD Student of Knowledge and Information Science, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

نجلا حریری

Professor, Department of Knowledge and Information Science, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

فاطمه فهیم نیا

Associate Professor, Knowledge and Information Sciences, Department of Knowledge and Information Sciences, School of Management, University of Tehran, Tehran, Iran.

فهیمه باب الحوائجی

Associate Professor, Department of Knowledge and Information Science, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

داریوش مطلبی

Associate Professor, Shahr-eRey Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آیین نامه ترفیع و ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی سازمان ...
آمارنامه سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی. (۱۳۹۵). تهران: سازمان ...
امانی آذر، مهدی (۱۳۹۰). انتخاب چارچوب برتر و طراحی مدل ...
بهمن آبادی، علیرضا و زارع، رسول. (۱۳۹۴). سازمان تحقیقات، آموزش ...
دبیرخانه شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (بی تا). فهرست ...
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، شورای عالی انقلاب ...
سند تحول راهبردی علم و فناوری کشور. (۱۳۸۸). تهران: وزارت ...
شورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۳۸۱). شاخص های ارزیابی علم و ...
شیوه نامه ارزیابی عملکرد موسسات، پژوهشکده ها و مراکز ملی ...
طباطبائیان، سید حبیب الله و همکاران. (۱۳۸۹). شاخص ترکیبی پایش ...
علی زاده، پریسا. (۱۳۸۹). سنجش علم و فناوری (۱): نظام ...
قانون برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران. (۱۳۸۹). مصوب مجلس ...
کلانتری، نادیا. (۱۳۹۴). طراحی مدل ارزیابی نظام علم، فناوری و ...
معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری. (۱۳۸۷). گزارش ارزیابی سیاست ...
ناصری، زهرا. (۱۳۹۶). طراحی و تبیین مدل اثربخشی بازاریابی محتوایی ...
نامداریان، لیلا، کلانتری، نادیا و علی دوستی، سیروس. (۱۳۹۶). ارزیابی ...
نامداریان، لیلا و علی دوستی، سیروس. (۱۳۹۷). طراحی و ساخت ...
نقشه جامع علمی کشور. (۱۳۸۹). تهران: شورای عالی انقلاب فرهنگی. ...
نوروزی چاکلی، عبدالرضا و حسن زاده، محمد (۱۳۸۹). توسعه علم، ...
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. معاونت علمی و فناوری. (۱۳۹۵). ...
هیئت نظارت و ارزیابی فرهنگی و علمی. (۱۳۸۳). تاریخچه ارزیابی ...
GRICULTURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY INDICATORS. (۲۰۱۴). International Food Policy Research ...
Amador, S.R., Pérez, M.D., López-Huertas, M.J. et al. (۲۰۱۸). Indicator ...
Chaturvedi, S., & Srinivas, K. R. (۲۰۱۲). Science and technology ...
Chernovich, E., Fridlyanova, K.,& Ditkovsky, S. et al. (۲۰۱۵). Science ...
Current Status on Science and Technology in ASEAN Countries. (۲۰۱۵). ...
European Union. (۲۰۱۳). Science, technology and innovation in Europe. Luxamborg: ...
Fuller, R.B. & Kuromiya, K. (۱۹۹۲).Cosmography: A Posthumous Scenario for ...
Hevner, A. R., March, S.T., Park, J. & Ram, S. ...
Litan, R.E., Wyckoff, A.W., Fealing, K.H. (۲۰۱۴). Capturing change in ...
National Science Board. (۲۰۱۴). Science and Engineering Indicators ۲۰۱۴. Arlington ...
OECD. (۲۰۱۵). Main science and technology indicators (MSTI): List of ...
RAND (۲۰۰۱). Science and technology collaboration: Building capability in developing ...
Ramesh Babu, A and Y. P Singh (۱۹۹۸). Determination of ...
Samia, N. (۲۰۱۲). Assessment of Science and Technology Indicators in ...
E. Chernovich, K. Ditkovsky, S. Fridlyanova et al. (۲۰۱۵). Science ...
Thakur, R.R. (۲۰۰۹). Science and technology indicators in EPSCoR states ...
The World Bank. (۲۰۱۶). The World Bank data and Indicators ...
UNESCO. (۲۰۱۵). Science, technology and innovation - UIS.Stat - Unesco ...

نمایش کامل مراجع