تاثیر تعلیم و تربیت خانواده بر رشد و توسعه کودکان: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYCONG02_370

تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر تعلیم و تربیت خانواده بر رشد و توسعه کودکان می پردازد. هدف این تحقیق، بررسی نقش و اهمیت تعلیم و تربیت در خانواده در توسعه شخصیتی، روانشناختی و اجتماعی کودکان است. روش تحقیق در این مطالعه به صورت کیفی است و از روش تحلیل محتوا و پدیدارشناسی بهره می برد. جامعه مورد مطالعه شامل خانواده هایی است که فرزندان در دوره کودکی خود قرار دارند. نمونه گیری به صورت هدفمند انجام شده است و شامل ۱۰ خانواده با کودکان در دوره ابتدایی تحصیلی است. داده ها با استفاده از مصاحبه های عمیق و مشارکتی با اعضای خانواده و مشاهده مستقیم جمع آوری شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهند که تعلیم و تربیت خانواده بر رشد و توسعه کودکان تاثیر قابل توجهی دارد. والدین با ارائه محیطی حمایت کننده، نقش مثبتی را در توسعه مهارت های اجتماعی و انگیزشی کودکان ایفا می کنند. همچنین، ارتباط گرم و موثر والدین با کودکان، اعتماد به نفس و خودتنظیمی کودکان را تقویت می کند. علاوه بر این، نمونه ای از راهبردهای تعلیم و تربیت خانواده شامل اعمال محدودیت ها و قوانین، ارائه پاداش و تشویق، و تنظیم محیط خانه برای یادگیری فعالیت های آموزشی است.در نتیجه، تعلیم و تربیت خانواده به عنوان یک عامل مهم در رشد و توسعه کودکان تاثیرگذار است. این مطالعه نتایج مفیدی برای والدین، متخصصان تربیتی و آموزشی، و سایر افرادی که در حوزه تعلیم و تربیت خانواده فعالیت می کنند، ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمید ظفری ده کهنه

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان،اصفهان،ایران

سحر صالحی فارسانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه فرهنگیان،فارس،ایران