نقش آموزش و پرورش و آموزش عالی در سلامت جامعه

نظام آموزش و پرورش ،الگوی کلیه نهادها، موسسات و سازمان های رسمی جامعه است لذا با رشد و توسعه جامعه درابعاد اخلاقی ،اجتماعی،فرهنگی،اقتصادی وسیاسی پیوندی ناگسستنی دارد.ثمره آموزش و پرورش دارای برنامه ریزی،سازماندهی مطلوب و مناسب و سرپرستی های ماهر و مخلص،تبدیل انسانهای خام به انسانهایی خلاق،بالنده،رشد یافته،تزکیه شده،متعادل،قیمتی و کمال یافته است.آموزش و پرورش و آموزش عالی به عنوان نهاد های اجتماعی از نقش و جایگاه مهمی در جامعه دبرخورارند وهدف اصلی هر نظام آموزشی توجه به همه ی ابعاد در زندگی فراگیران است همانگونه که دین داری ،سلامت معنوی،حمایت اجتماعی و سبک زندگی بر ارتقای فرهنگ سلامت در آموزش و پرورش اثر مثبت دارد.سلامت روان از متغیر های تاثیر گذار بر عملکرد تحصیلی و موفقیت است.از آنجاکه تجارب مدرسه ای در رشد روان شناختی وهوشی کودکان اهمیت دارد آموزش مهارت های زندگی بر افزایش سلامت اجتماعی فراگیران تاثیر دارد.زیرا رشد و اعتلای اجتماعی در سایه اجتماعی شدن بدست می آید و سلامت اجتماعی نقش مهمی در پویایی و کارآمدی هر جامعه ایفا کرده و یکی از محورهای ارزیابی سلامت جوامع محسوب می شود.در پایان این مقا له پیشنهاداتی برای آگاهی و شناخت آسیب های اجتماعی و کاهش این آسیب ها و کمک به حفظ سلامت جامعه و ارائه نسخ های عملیاتی و کاربردی در محیط های آموزشی ذکر شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، آموزش عالی ، سلامت ، جامعه