رابطه بین باورهای اخلاقی با درک هویت، رفتارهای پرخطر و تکانشگری در نوجوانان

باورهای اخلاقی، درک هویت و رفتارهای پرخطر و تکانشگری، عناصر مهمی در فرآیند رشد و توسعه نوجوانان تحت پوشش بهزیستی هستند. باورهای اخلاقی می توانند بر رفتارهای فردی و اجتماعی نوجوانان تاثیر بگذارند و درک هویت نیز نقش مهمی در شکل گیری رفتارهای پرخطر و تکانشگری دارد. به همین دلیل، هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین باورهای اخلاقی با درک هویت، رفتارهای پرخطر و تکانشگری در نوجوانان تحت پوشش بهزیستی شهرستان ساری بود. این پژوهش از نظر هدف، بنیادی و از نظر روش، جزء مطالعات توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه نوجوانان تحت پوشش بهزیستی شهرستان ساری در شش ماهه اول سال ۱۴۰۲ تشکیل دادند که با روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۱۰۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های درک هویت رابنیون و آدامز (۱۹۸۶)، رفتارهای پرخطر زاده محمدی و احمدآبادی (۱۳۸۷)، تکانشگری بارت (۲۰۰۴) و باورهای اخلاقی فوریست (۱۹۸۰) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط آزمون ضریب ماتریس همبستگی و رگرسیون چند متغیره در نرم افزار SPSS۲۰ انجام شد. یافته ها نشان داد متغیر باورهای اخلاقی با درک هویت، رفتارهای پرخطر و تکانشگری در نوجوانان تحت پوشش بهزیستی شهرستان ساری رابطه منفی معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

باورهای اخلاقی ، درک هویت ، رفتارهای پرخطر ، تکانشگری ، نوجوانان تحت پوشش بهزیستی