گذارحرفه ای رده سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی کاران نخبه: مطالعه ای مبتنی بر نظریه داده بنیاد

هدف از این مطالعه، تبیین فرایند گذارحرفه ای رده سنی جوانان به بزرگسالان در دو و میدانی کاران نخبه به منظور آشکارسازی فرایند گذار و ارائه آن در قالب نظریه ای میانی بود. روش ها: پس از مطالعه و پیاده سازی مصاحبه ها داده های حاصل با استفاده از شیوه کدگذاری سه مرحله ای باز، محوری و انتخابی و نرم افزار مکس کیود.ای تحلیل شد. نتایج و کدهای حاصله در این مطالعه در سه سطح توصیفی، تفسیری و تبیینی بر تجارب گذار حرفه ای دو و میدانی کاران جوان ۱۸ تا ۲۲ سال که تجربه ملی در رده های سنی داشتند متکی بود. باتوجه به الگوی پارادایمی مقوله هایی شامل شرایط علی (ادراک از گذار، عوامل روان شناختی، عوامل رشد فردی)، عوامل زمینه ای (عوامل توسعه عملکرد، منابع حمایتی. منابع استرس، انگیزه بیرونی ارائه شده)، عوامل مداخله گر (عوامل فرهنگی و ارتباطات)، مقوله اصلی پژوهش (عاملیت فراشناخت محور)، راهبردها (برنامه های مدیریتی سطح کلان، برنامه های آموزشی، الگودهی، راهبردهای مقابله ای) و پیامدهای ناشی از مقوله اصلی تحقیق (بهزیستی روانی، عملکرد ورزشی عالی در سطح بزرگسالان، حرفه ثانویه) استخراج گردید.تحلیل داده ها به درک فعلی از گذار از جوانان به بزرگسالان درک می دهد وبه محققین، متخصصان درک دقیقی از فرآیند ارائه می دهد. این دانش می تواند برای حمایت از کار محققان و متخصصان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

گذار ، گذار حرفه ای ، گذار حرفه ای رده سنی جوانان به بزرگسالان ، الگوی پارادایمی نظریه داده بنیاد ، عاملیت فراشناخت محور