بررسی اهمیت مشاوره در تقویت تاب آوری و انعطاف پذیری روحی و روانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 208
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-23_064
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1403
چکیده مقاله:
مشاوره به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در تقویت تاب آوری و انعطاف پذیری روحی و روانی دانش آموزان، نقشی اساسی در بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آنان ایفا می کند. تاب آوری به توانایی مقابله با چالش ها، فشارها و بحران های زندگی اشاره دارد و انعطاف پذیری روانی نیز ظرفیت سازگاری با تغییرات و موقعیت های دشوار را شامل می شود. فرآیند مشاوره با ارائه حمایت عاطفی، آموزش مهارت های حل مسئله، مدیریت استرس و تقویت خودآگاهی، بستری مناسب برای رشد شخصیتی و کاهش آسیب پذیری های روانی فراهم می آورد. همچنین، مشاوره می تواند با افزایش اعتمادبه نفس و توانایی دانش آموزان در مواجهه با ناکامی ها، آن ها را برای پذیرش تغییرات و تطابق با شرایط پیچیده آماده کند. به کارگیری مشاوران حرفه ای در مدارس و طراحی برنامه های مشاوره گروهی و فردی، می تواند تاثیرات مثبت بلندمدتی بر سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی اهمیت و تاثیر مشاوره در تاب آوری دانش آموزان پرداخته و بر نقش محوری آن در ارتقای کیفیت زندگی و موفقیت تحصیلی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا قربانی
۱. دانشجوی دکترا برنامه ریزی درسی /رشته علوم تربیتی، دکترا، دانشگاه آزاد واحد مرند خوی
مهین میرزایی اصل
۲. کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزادخوی
حمیده عظیما
۳. رشته ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور
معصومه تنها
۴. کار شناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد تبریز