بررسی تاثیر نقش معلمان ابتدایی در آموزش کتاب فارسی دوره دوم ابتدایی در شهر ری

بدون شک، معلمان در کاهش یا افزایش علاقمندی دانش آموزان ابتدایی به یادگیری دروس نقش بسیار مهمی دارند. بیشتر دانش آموزان در این مرحله از تحصیلاتشان از طریق تجربه و تعامل با معلمان اولین نگاه هایشان را به دنیای آموزش و پرورش میاندازند. لذا، رویکرد و رفتار معلمان بسیار مهم است و میتواند به شدت تاثیرگذار باشد..کتاب فارسی عمده ترین منبع یادگیری فراگیران در زمینه خواندن و پرورش فرایندهای درک مطلب است. روش تحقیق ما در این پژوهش توصیفی –تحلیلی و جز روش های کتابخانه ای بوده است که از طریق مطالعه کتاب ها، مقالات، مجلات، و استفاده از تجربیات معلمان یا همان تجربه زیسته بوده است. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که معلم به عنوان فردی تاثیرگذار بر روی دانش آموزان مخصوصا در دوره ابتدایی میتواند در افزایش یا کاهش علاقمندی دانش آموزان به یادگیری دروس در دوره ابتدایی نقشی حیاتی ایفا کند.