آموزش به شیوه های خلاقانه برای توسعه مهارت های زبانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-23_022
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1403
چکیده مقاله:
بازی های آموزشی به عنوان یک روش نوین و موثر در آموزش زبان، نقشی کلیدی در تقویت مهارت های زبانی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. این تحقیق به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر فرآیند یادگیری زبان می پردازد و نشان می دهد که این فعالیت ها با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، دانش آموزان را به مشارکت فعال در یادگیری ترغیب می کنند. بازی های آموزشی نه تنها به تقویت دایره واژگان و گرامر کمک می کنند، بلکه مهارت های اجتماعی مانند همکاری، ارتباط موثر و حل مسئله را نیز پرورش می دهند. از طریق بازی های گروهی، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه نظرات یکدیگر را بشنوند و در کنار هم به حل مسائل بپردازند. این نوع فعالیت ها به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان در یادگیری زبان کمک کرده و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده می سازند. افزون بر این، بازی های آموزشی به تسهیل یادگیری در محیط های چند فرهنگی کمک کرده و دانش آموزان را با تفاوت های فرهنگی آشنا می کنند. این پژوهش با تاکید بر لزوم طراحی دقیق و آگاهانه بازی های آموزشی به عنوان یک استراتژی کلیدی در نظام آموزشی، به معلمان و پژوهشگران توصیه می کند که از این ابزارهای نوین بهره برداری کنند تا به رشد و پیشرفت همه جانبه دانش آموزان کمک نمایند. در نهایت، این مطالعه به اهمیت بازخورد مستمر و ارزیابی در فرآیند یادگیری اشاره دارد تا بتوان از حداکثر پتانسیل بازی های آموزشی بهره برداری کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد حسن زاده گراوند
کارشناسی زیست شناسی دانشگاه پیام نور کوهدشت
رضا کائیدی
کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه لرستان
نرگس جان آبادی
دانشجو کارشناسی ارشد جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
سامان نظری
کارناسی ارشد اقتصاد گرایش توسعه و برنامه ریزی اقتصادی دانشگاه رازی کرمانشاه