رابطه طلاق والدین، سبک هویت و تاب آوری در دانشجویاندختر دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WMCONF12_026
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1403
چکیده مقاله:
یکی از معضلات اجتماعی جوامع در حال حاضر، افزایش روز افزون طلاق و از هم پاشیدگی بنای خانواده هاست.این پژوهش با هدف بررسی ارتباط طلاق والدین، سبک هویتی و تاب آوری در دانشجویان دختر در شهر تهرانانجام شده است. روش پژوهش بصورت تصادفی و در دسترس بود. جامعه آماری در این پژوهش ۳۰ نفر از دختراندانشجو جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب است که به شیوه تصادفی انتخابی شدند. برای همین منظوراز ۲ پرسشنامه سبک هویت بروزنسکی و پرسشنامه تاب آوری دیویدسون استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده هااز ضریب همبستگی پیرسون در سطح توصیفی و از ضریب همبستگی کندل و اسپیرمن در سطح استنباطی و بااستفاده از نرم افزار SPSS ۲۶ انجام شد.بر اساس یافته ها چنین نتیجه گیری می شود با اینکه طلاق یک معضل اجتماعی و یک مسئله مهمی است ولیاثرات منفی هم می تواند بر فرزندان بخصوص قشر جوانان داشته باشد. به همین علت از ۲ متفیر سبک هویت وتاب آوری در سطح متوسط و بالا قرار دارند. و این آمار بشدت نگران کننده و ترسناک بنظر می رسد. عواملیمختلفی برای طلاق والدین وجود دارد مثل نداشتن درک مناسب از یکدیگر، وجود جنبش استقلال طلبانه زن بعداز طلاق، اعتیاد، خیانت و دزدی، در عواطف زن و شوهر انعطاف پذیری وجود ندارد.با توجه به پژوهش های بدست امده طلاق طلاق نشان عدم دقت در انتخاب و یا سقوط اخلاقی یکی از طرفین اص لزندگی خانوادگی و گاه مواد مرگ ارزش ها در کانون همسری است. نخستین وظیفه هنجارهای اخلاقی یک جامعهتنظیم روابط دو جنس مرد و زن بر پا یه های مناسب است. طلاق یک مسئله بسیار مهم ولی دردناکی است که درهر کشوری بخصوص در کشور ایران که آمار طلاق در دهه امروزی بشدت افزایش پیدا کرده، باید مورد بررسیزیادی قرار بگیرد و دولت هم می بایست در این امر، از خانواده ها مخصوصا فرزندان در هر سنی حمایت کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هلیا اخوان خالقی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران .
سهیل معظمی گودرزی
استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، دانشکده ابوالفتوح رازی، تهران، ایرا ن