الگوی مفهومی یکپارچگی شخصی بر پایه قرآن و روایات معصومین: استنتاج اصول تربیتی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISED-19-49_004

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1403

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش با هدف ارائه الگوی مفهومی یکپارچگی شخصی بر پایه قرآن و روایات معصومین انجام شد. گام نخست برای ایجاد یک جامعه سالم و متعادل، توجه به تربیت انسان سالم و یکپارچه است. بدین منظور پژوهش حاضر به استنتاج اصول یکپارچگی شخصی در ساحات درونی و بیرونی انسان پرداخته است تا افراد بتوانند با دریافت این آموزش ها و قرار دادن آن ها به عنوان راهنمای عمل خویش، وضعیت مطلوبی در سطح فردی و اجتماعی فراهم آورند. روش شناسی: این پژوهش با به کارگیری صورت بازسازی شده الگوی استنتاج عملی فرانکنا انجام شد. جامعه مورد تحلیل، منابع اصیل اسلامی یعنی قرآن کریم و روایات معصومین (ع) بوده است که پس از متن خوانی و فیش برداری اطلاعات موردنظر هدفمندانه گردآوری شده اند. یافته ها: بر پایه قرآن و روایات معصومین، انسان موجودی آزاد و مختار است که قادر است با انتخاب آگاهانه ی خود، یکپارچگی را در خود رقم بزند و به قرب الی الله نائل آید. نتایج: اصول مستخرج عبارتند از: یک رو بودن، صداقت، فضیلت مندی، ثبات در رفتار، پایبندی به باورها و ارزش ها، تعهد، هماهنگی ظاهر و باطن، همسویی گفتار و عمل.

کلیدواژه ها:

الگوی مفهومی یکپارچگی شخصی بر پایه قرآن و روایات معصومین: استنتاج اصول تربیتی

نویسندگان

ابتسام کوتی

دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

سید جلال هاشمی

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

پروانه ولوی

دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

مسعود صفایی مقدم

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • قرآن کریم (۱۳۹۱). ترجمه: ابوالفضل بهرام پور. قم: آوای قرآن ...
  • اعلمی، زهرا (۱۳۹۶). «مفاهیم شخصیت از دیدگاه اسلام». مطالعات دین ...
  • بشیری، ابوالقاسم (۱۳۹۶). «نقش ایمان در سلامت روانی و شکل‎گیری ...
  • باقری، خسرو (۱۳۹۶). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی. جلد اول، ...
  • باقری، خسرو (۱۳۸۹). درآمدی بر فلسفه تعلیم وتربیت جمهوری اسلامی ...
  • باقری، خسرو و خسروی، زهره (۱۳۸۷). «راهنمای درونی کردن ارزش ...
  • تجملیان، حمیده؛ باقری، خسرو؛ افشانی، سیدعلیرضا و وزیری، سعید (۱۴۰۲). ...
  • تمیمی الآمدی، عبدالواحد بن محمد (۱۴۱۰ق). غررالحکم و دررالکلم. چاپ ...
  • حسینی، بی بی زهرا، عاصی مذنب، ابوالقاسم، فلاح، محمدحسین و ...
  • خداپرست، امیرحسین (۱۳۹۷). باور دینی و فضیلت فکری: تحول اخلاق ...
  • رشیدی، شیرین، کشاورز، سوسن، بهشتی، سعید و صالحی، اکبر (۱۳۹۶). ...
  • علی‎پور، صدرا؛ اسمعیلی، مریم و شیرینی، راضیه (۱۳۹۸). «بررسی تعامل ...
  • علی‎پور، صدرا و اسمعیلی زمان‎آباد، مریم (۱۳۹۷). «روش تربیتی تلقین ...
  • کلینی، محمد بن یعقوب، (۱۴۰۷ق). الکافی. چاپ چهارم. تهران: دار ...
  • ملکیان، مصطفی (۱۴۰۰). عمر دوباره: درس گفتارهاای در باب اخلاق ...
  • موسوی، محمد رضی بن حسن (۱۴۲۵ق). نهج البلاغه. بیروت: دارالکتاب ...
  • مجلسی، محمدباقر (۱۴۰۳ق). بحارالانوار. چاپ دوم. بیروت: موسسه الوفاء ...
  • نوری طبرسی، حسین ( ۱۳۶۸). مستدرک الوسائل. چاپ سعید. قم: ...
  • Archer, A. (۲۰۱۷). Integrity and the Value of an Integrated ...
  • Suryadi, B., Faela Nisa, Y., & Tati Sumiati, N. (۲۰۱۶). ...
  • نمایش کامل مراجع