آثار هوش مصنوعی بر آموزش و پرورش،بهداشت و حقوق کودکان

هوش مصنوعی به لطف اینترنت اشیا و داده های گستره و تولید اطلاعات؛ روز به روز قدرتمندتر می شود. اکنون؛ هدف ساخت برنامه های هوشمندانه و یادگیری در مسیر ایجاد یک ربات هوشمند است. انعکاس و آثار پیشرفت ها را می توان در بسیاری از بخش های زندگی اجتماعی مشاهده کرد. برخی از این پیامدها شامل حسگرهای هوشمند، برنامه های بلاک چین، ساخت شهرهای هوشمند، رایانش ابری و وجود داده های بسیار گسترده است. در حالی که هوش مصنوعی اکثر مشاغل پرکار را در اختیار خواهد گرفت، فرصت های تجاری جدیدی پدیدار خواهند شد. هوش مصنوعی از نظر تئوری و عملی به سرعت در تمامی عرصه های زندگی در حال گسترش است و تغییرات و تحولات مختلفی را در این زمینه ها ایجاد می کند. هوش مصنوعی – به عنوان یکی از رویدادهای بزرگ تاریخ- نشان داده شده است که می تواند به سرعت به توده های بزرگ گسترش یابد. هوش مصنوعی نه تنها بزرگسالان بلکه همه افراد از جمله کودکان و نوجوانان را تحت تاثیر قرار می دهد. کودکان و نوجوانان بیش از پیش، جای خود را در بخش های مهم زندگی مانند زندگی روزمره، آموزش و بهداشت می گیرند. پژوهش پیش روی که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده، در پی پاسخ به این سوال است که چگونه هوش مصنوعی بر فضای زندگی کودکان و نوجوانان تاثیر می گذارد؟ در این نوشتار، ضمن اشاره به تاثیر گذاری و تغییرات ناشی از هوش مصنوعی در کل زندگی؛ نظرات، دغدغه ها و راهکارهای مختلفی در رابطه با وضعیت های حقوقی و نارسایی های موجود در حوزه اخلاق و در خصوص حفظ حریم خصوصی افراد مطرح می شود. هوش مصنوعی با مزایایی که ارائه می دهد، نگرانی هایی که به همراه دارد و انتظارات پیشگامانه برای آینده؛ به طور اجتناب ناپذیری بر افراد و جوامع در کوتاه مدت و بلند مدت تاثیر خواهد گذاشت.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، حقوق کودک ، آموزش و پرورش ، سلامتروان.