حق بر آموزش کودکان در مخاصمات مسلحانه با تاکید برقطعنامه ۲۶۰۱ شورای امنیت

زمینه و هدف: حق کودکان بر آموزش کلید توسعه فردی و آینده درخشان جامعه ی بین المللی است و نقش اساسی آن در ایجاد جوامع آگاه، محرک اصلی توسعه ی پایدار است با این حال، در سراسر جهان و در جریان منازعات مسلحانه طرف های متخاصم یکی از اساسی ترین قواعد مخاصمات مسلحانه را نادیده می گیرند؛ حمایت از حقوق کودکان. ماهیت طولانی مخاصمات امروزی آینده تمام نسل های کودکان را تحت تاثیر قرار داده است. بدون دسترسی به آموزش، نسلی از کودکان که در شرایط جنگ زندگی می کنند، بدون مهارت هایی که برای کمک به دولت و اقتصادشان نیاز دارند، بزرگ شده و این امر وضعیت ناامید کننده ای برای میلیون ها کودک و خانواده هایشان ایجاد می کند. حق کودکان بر تحصیل نمی تواند در مناطق درگیری بدون حمایت از آموزش مورد حمایت قرار گیرد و از این روی شورای امنیت سازمان ملل متحد از سال ۱۹۹۹ میلادی با صدور چندین قطعنامه به وضعیت کودکان در مخاصمات مسلحانه پرداخته و بر اهمیت حمایت ویژه از کودکان در مخاصمات مسلحانه جهت حفظ صلح و امنیت بین المللی تاکید نموده است. طی ۲۵ سال اخیر که شورای امنیت حمایت از کودکان در مخاصمات مسلحانه را در دستور کار خود قرار داده است، درگیری های پیچیده و طولانی در سراسر جهان منجر به نقض تعداد فزاینده ای از حقوق کودکان شده است. با تشدید حملات ویرانگر به مدارس و غیر نظامیان مرتبط در سراسر جهان، موضوع آموزش در شرایط جنگی در شورای امنیت و سازمان ملل به طور گسترده تری در سال های اخیر اهمیت پیدا کرده است. قطعنامه ی ۲۶۰۱ بر نقش ارزشمند آموزش برای افراد و جامعه، خصوصا . به عنوان فضایی امن و نجات بخش، تاکید نموده و ارائه حفاظت و تسهیل ادامه آموزش در مخاصمات مسلحانه را اولویت اصلی جامعه بین المللی تلقی نموده است. حال سوال مهمی که پیش می آید این است که تصویب قطعنامه ی ۲۶۰۱ شورای امنیت چه تاثیراتی بر کنش دولت ها در عرصه ی عملدر حمایت از حق بر آموزش کودکان در مخاصمات مسلحانه بین المللی دارد؟ روش: روش شناسی پژوهش بر اساس هدف از نوع بنیادی و بر اساس ماهیت از نوع توصیفی و تحلیلی و کیفی است. در گردآوری داده ها از روش کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است.یافته ها و نتایج: قطعنامه ی ۲۶۰۱ شورای امنیت بر نقش ارزشمند آموزش برای افراد و جامعه، خصوصا به عنوان فضایی امن و نجات بخش، تاکید نموده و ارائه، حفاظت و تسهیل ادامه آموزش در مخاصمات مسلحانه را اولویت اصلی جامعه بین المللی تلقی نموده است. شورای امنیت، از رهگذر تصویب قطعنامه ۲۶۰۱ به اتفاق آرا، گامی منحصر به فرد و پر اهمیت در شناسایی نقش اساسی آموزش به عنوان چشم اندازی به منظور دستیابی به صلح و امنیت بین المللی، برداشته است. با این وجود، امکان سنجش میزان تاثیرات مثبت این قطعنامه بر کنش دولت ها در عرصه ی عمل هنوز ممکن نیست.

کلیدواژه ها:

حق بر آموزش ، حقوق کودک ، مخاصمات ، قطعنامه ، شورای امنیت