شیوه های نوین تدریس و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری

فناوری های پیشرفته و هوش مصنوعی به عنوان ابزارهای قدرتمند و تاثیرگذار وارد عرصه آموزش و پرورش شده اند وتغییرات چشمگیری در محتوای آموزشی مدارس ایجاد کرده اند. این تکنولوژی ها بازدهی و اثرگذاری بالقوه ای در فرآیندآموزش و یادگیری دانش آموزان دارند. در این مقاله، به تحلیل روند و تاثیر هوش مصنوعی و فناوری های جدید آموزشیبر محتوای آموزشی مدارس می پردازیم. یکی از مزایای استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی در محتوایآموزشی، توانایی ارائه محتوای آموزشی شخصی سازی شده و مطابق با نیازها و توانایی های هر دانش آموز است. با بهره گیریاز الگوریتم ها و سیستم های هوش مصنوعی، محتواهای آموزشی بر اساس سطح یادگیری هر دانش آموز تعیین و تنظیممیشود که منجر به افزایش بهره وری و بهبود نتایج آموزشی می گردد. همچنین، این تکنولوژی ها می توانند به عنوان ابزاریبرای تعامل فعال و جذاب دانش آموزان با محتوا و مفاهیم آموزشی عمل کنند. از طریق ارائه محتواهای تعاملی، بازی هایآموزشی و ویدیوهای آموزشی در محتوای آموزشی، این فناوری ها می توانند به افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان وتغییر مثبت در فرآیند یادگیری آنها کمک کنند. در نهایت، استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی درمحتوای آموزشی مدارس، قابلیت ها و فرصت های جدیدی برای بهبود کیفیت یادگیری، تغییر مثبت در روند آموزش، وارتقاء سطح تفکر و هوش دان شآموزان ارائه میدهد. این تکنولوژی ها می توانند به بهترین شکل ممکن، محتوای آموزشیرا غنی و متنوع سازند و به نتیجه گرایی واحدهای آموزشی یاری رسانند . (فاطمه حنیفه زاده نوده ی، ۱۴۰۲)

کلیدواژه ها:

روش های تدری س نوآورانه ، هوش مصنوعی در آموزش ، فناوری آموزشی ، تعامل دیجیتالی در کلاس