مقایسه وب سایت کتابخانه های دانشگاهی برتر ایرانی و بین المللی از منظر سئو و پیچیدگی بصری

سابقه و هدف: یکی از عوامل موثر بر زیبایی شناسی یک وب سایت و در نتیجه جذب تعداد کاربران بیشتر در محیط وب، «پیچیدگی بصری» است. پژوهش حاضر به تحلیل رابطه همبستگی و رگرسیونی میان امتیاز سئو و درجه پیچیدگی بصری وب سایت کتابخانه دانشگاه های برتر ایرانی و بین المللی، ضمن مقایسه دو گروه مذکور پرداخته است. مواد و روش ها: پژوهش از رویکرد ارزیابی تطبیقی استفاده کرده است. تعداد ۴۱ وب سایت کتابخانه دانشگاه های برتر بین المللی از منظر تایمز ۲۰۲۳ و تعداد ۴۱ وب سایت کتابخانه دانشگاه های برتر ایرانی از منظر پایگاه استنادی جهان اسلام ۱۴۰۰ مورد تحلیل و مقایسه قرار گرفتند. از پایگاه تحلیل سئوی «AIOSEO» و کتابخانه پایتون Athec در راستای استخراج داده ها بهره گرفته شد. تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS انجام و ترسیم نمودار با Excel انجام شد. یافته ها: رابطه همبستگی و رگرسیونی معنادار، میان سئو و پیچیدگی بصری در وب سایت کتابخانه دانشگاه های برتر بین المللی وجود نداشت (۰/۱۲۵p=)، اما در وب سایت کتابخانه های دانشگاهی برتر ایرانی، همبستگی ضعیف (۰/۳۶۲Pearson correlation coefficient=؛ ۰/۰۴۵p=) و نیز رگرسیون (۰/۰۴۵p=) معناداری مشاهده شد. بر اساس آزمون یومان ویتنی (Mann-Whitney U)، میان دو گروه وب سایت کتابخانه دانشگاه های برتر ایرانی و بین المللی، تفاوت معناداری از منظر میزان پیچیدگی بصری رویت شد (۰/۰۱۹p=). نتیجه گیری: وب سایت کتابخانه های دانشگاهی برتر بین المللی دارای برند (Branding)، کافی هستند تا جایی که نیازی به سئو ندارند؛ اما در سطح کشور ایران، سئو و پیچیدگی بصری از یکدیگر اثر می­ پذیرند. بنابراین، شایسته است، مدیران کتابخانه های دانشگاهی ایران، در راستای اشتراک دانش از تجربیات کتابداران خبره در زمینه­ های «سئو» و «زیبایی­ شناسی» بهره جویند.

کلیدواژه ها:

Computational Aesthetics ، University Libraries ، Google SEO ، Complexity ، Aesthetic Perception ، زیبایی شناسی محاسباتی ، کتابخانه های دانشگاهی ، رتبه سئوی گوگل ، پیچیدگی ، ادراک زیبایی شناسی