بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر رفتار اخلاقی کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری : آزمون نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی کارکنان

مقدمه توانمندسازی روانشناختی کارکنان در مراکز و سازمانهای مختلف وابسته به عوامل مختلفی از جمله رهبری اخلاقی و رفتار اخلاقی می باشد؛ بنابراین هدف از پژوهش بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر رفتار اخلاقی کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری : آزمون نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی کارکنان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ می باشد.روش شناسی پژوهش حاضر با توجه به چگونگی به دست آوردن داده های مورد نیاز توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری به تعداد ۸۵۷ نفر می باشد که تعداد ۲۸۵ نفر با استفاده از جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده مورد بررسی قرار گرفتند و سه پرسشنامه رهبری اخلاقی رفتار اخلاقی و توانمندسازی روانشناختی پاسخ دادند. داده های بدست آمده با آزمون های ویلکاکسون کولموگروف اسمیرنوف و همبستگی اسپیرمن با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند.یافته ها تحلیل داده ها بر اساس آزمون کلموگروف اسمیرنوف نشان داد sig کوچکتر از ۵ شد لذا فرض نرمال بودن داده ها رد شد؛ علاوه بر آن نتایج آزمون ویلکاکسون آماره را برای رهبری اخلاقی رفتار اخلاقی و توانمندسازی روانشناختی به ترتیب ( ۱۱٫۰۰۰)، (۱۳٫۸۲۰) و (۱۴٫۶۷۱) گزارش کرد و در سطح خطای کوچکتر از ۰٫۰۱ معنی دار است. نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن دو متغیر رهبری اخلاقی و رفتار اخلاقی برابر با (۱۰٫۵۸۳ بین رهبری اخلاقی و توانمند سازی روانشناختی (۰٫۴۲۳) و بین دو متغیر رفتار اخلاقی و توانمندسازی روانشناختی برابر با (۰٫۳۶۱) گزارش شد.نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که رهبری اخلاقی با رفتار اخلاقی رابطه دارد؛ علاوه بر آن بین رفتار اخلاقی و توانمند سازی روانشناختی کارکنان دانشگاه حکیم سبزواری نیز رابطه وجود دارد و بهبود رهبری اخلاقی و رفتار اخلاقی، باعث بهبود توانمندسازی روانشناختی کارکنان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

رهبری اخلاقی رفتار ، اخلاقی توانمند سازی روانشناختی