بررسی چیستی و چرایی تربیت

تربیت عبارت است از فراهم آوردن زمینه ها و عوامل به فعلیت رساندن یا شکوفا ساختن استعدادهای بالقوه انسان در جهت رشد و تکامل اختیاری او به سوی هدف های مطلوب و منطبق بر اصولی معین و برنامه های منظم و سنجیده تربیت می باشد. هدف غایی نظام های آموزشی فراهم آوردن زمینه شناسایی ، رشد و شکوفایی استعدادها و تعلیم و تربیت افراد به منظور حضور فعال و موثر در جامعه و انتقال فرهنگ ، ارزش ها واصول حاکم بر کشور به آنان است . نظام آموزشی نقش اساسی را در انتقال مفاهیم فرهنگی و ارزش های حاکم در جامعه و نیز در فرایند جامعه پذیری کودکان و نوجوانان و جوانان ایفا می نمایند. هدف از مقاله حاضر بررسی چسیتی و چرایی تربیت از نظر سند تحول و تربیت اجتماعی است .

کلیدواژه ها:

تربیت ، سند تحول ، آموزش ، تربیت اجتماعی