هوش مصنوعی

هوش مصنوعی امروزه در حال توسعه و پیشرفت سریع است و کشورهای در حال توسعه مانند ایران نیز در تلاش برای دستیابی به اهداف علمی و فناورانه خود از این فناوری بهره می برند. استفاده از هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش، یکی از موضوعات مهم و جذاب در دنیای فناوری و آموزش است . هوش مصنوعی می تواند بهبودی را در فرآیند آموزش و پرورش ایجاد کند.به عنوان مثال، سیستم های هوش مصنوعی می توانند با تجزیه و تحلیل دادهها، به شخصی سازی آموزش کمک کنند و به دانش آموزان با نیازها و استعدادهای مختلف ، آموزش مناسبی ارائه دهند. این تحقیق با هدف استفاده از سطوح مختلف هوش مصنوعی در سیستم آموزش و پرورش و بررسی ارتباط آن با فرصت ها و تهدیدهای شغلی تدوین شده است . با استفاده از این فناوری ، می توان به طور خودکار و بهینه تر، فرآیندهای مدیریتی و اجرایی مدارس را بهبود بخشید. با این حال، استفاده گسترده از هوش مصنوعی ممکن است به چالش ها و تهدیداتی همچون از بین رفتن شغل ها و وابستگی بیش از حد به فناوری منجر شود. نتایج تحقیق نشان داد که استفاده از هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی در حال حاضر بسیار محدود است . بنابراین ، اولا می توان با رفع موانع و چالش های موجود در زیرساخت ها و عوامل روبنایی نظام آموزشی ، به پیاده سازی سریع هوش مصنوعی در تمام سطوح آموزشی (محدود، عمومی و فراهوش) کمک کرد. ثانیا، با به کارگیری سیاست های متوازن علمی ازطریق توسعه رشته های کاربردی و مهارتی مورد نیاز، می توان فرصت های اشتغالزای مطلوبی را در نظام آموزشی ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، چالش ها ، فرصت ها.