نقش محیط زیست بر سلامت روان و کاهش استرس در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 415
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HESPCONF05_042
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403
چکیده مقاله:
روانشناسی محیطی به عنوان یک علم بر اهمیت روابط میان مردم و طبیعت تاکید دارد. دانش آموزان با محیط خود رابطه مستقیمی دارند که این رابطه بر روان و سلامت روانی آن ها تاثیر می گذارد. با گسترش سریع شهرها، مناظر طبیعی به تدریج توسط ساختمان ها و بتن پوشانده شده و تنوع اکولوژیکی به طور مداوم تخریب می شود. تحولات شهری موجب دور شدن انسان از طبیعت می گردد. امروز زندگی در جوامع شهری و صنعتی با تنش های زیادی روبه رو است. که با گذر زمان شاهد افزایش مشکلات روحی و به تبع آن مشکلات جسمی خواهیم بود. تغییرات به وجود آمده موجب دور شدن دانش آموزان از طبیعت می گردد. لذا در این مقاله با تاکید بر نقش طبیعت در حفظ روحیه دانش آموزان، اهمیت افزایش ارتباط آن ها با محیط زیست موردبررسی قرارگرفته است. ازآنجایی که انسان ها در محیط هایی زندگی می کنند که ارتباط بیشتری با طبیعت دارند، با رقابت و استرس ناشی از زندگی و کار شهری مواجه می شوند که باگذشت دوران ایجاد می شود و منجر به احتمال زیاد افسردگی، اضطراب و سایر مشکلات روانی امروزی می شود. بااین حال خوشبختانه با انباشته شدن تحقیقات روان شناختی، افراد بیشتری متوجه تاثیر محیط های طبیعی بر سلامت روان شده اند و شروع به مطالعه مناظر طبیعی درزمینه بالینی پزشکی کرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سالار باقری اصل
هنرآموز کامپیوتر آموزشوپرورش آذربایجان غربی-منطقه سیلوانا
مریم ابراهیمیان نجف آبادی
دکترا محیطزیست، دانشگاه ملایر
سولماز بهزادنیا
راهبر پژوهشی مدارس دانشگاه آزاد اسلامی سازمان سما آذربایجان غربی
کیان باقری اصل
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته مهندسی پزشکی دانشگاه آزاد تهران، تهران ایران