تدوین مدل توانمند سازی کارکنان در توسعه پایدار باشگاه های فوتبال ایران

مقدمه:شکی نیست، عصری که ما در آن زندگی می کنیم، پر از رقابت است سازمان ها با ایجاد مزیت رقابتی، در تلاش برای کسب موفقیت هستند و تمرکز واقعی اکنون به سوی مهارت و دانش معطوف شده است توانمند شدن کارکنان باعث می شود سرمایه انسانی مانند کارکنان برای رقابت سازمانی ارزشمندتر شود (کانجانکان و همکاران، ۲۰۲۳). توانمندسازی در سطح جهانی به عنوان یک مفهوم اصلی برای بهزیستی اجتماعی پذیرفته شده است. همان طور که در تعریف بین المللی دیده می شود توانمندسازی در آن به عنوان یک ارزش اصلی بیان گردیده است (پینگ و همکاران، ۲۰۲۲). کیم و همکاران (۲۰۲۳) در پژوهش خود، به توانمندساز ی رهبر ی و حاالت روان شناخت ی مثبت کارکنان پرداختند و نتیجه گرفتند، رفتار مدیران ازنظر روان شناسی تاثیر مثبت ی بر با زده ی کارکنان و توانمندساز ی سازمان دارد (کیم و همکاران، ۲۰۲۳). ورزش فوتبال پرطرفدار ترین ورزش دنیا می باشد. نظام باشگاه داری و پرورش بازیکنان فوتبال با استعداد از مهم ترین مشاغل در حال حاضر می باشد. برای این که بتوانیم در عرصه جهانی در مقوله فوتبال حرفی برای گفتن داشته باشیم باید در سطوح مختلق کشور باشگاه های فوتبال خوب داشته باشیم و برای داشتم یک باشگاه خوب نیاز به یک مدیریت عالی داریم که با تفکرات بهینه در زمینه منابع انسانی به پیشرفت برسیم، باید کارکنانی توانمن داشته باشیم. سوال اصلی این پژوهش تدوین مدل توانمند سازی کارکنان در توسعه پایدار باشگاه های فوتبال ایران چگونه است؟روش تحقیقروش پژوهش حاضر ازلحاظ هدف نظری و کاربردی و گردآوری داده ها به روش کیفی اجرا شد. نحوه جمع آوری داده ها به شکل میدانی بود؛ که شامل مطالعات کتابخانه ای، روش تحلیل محتوا و بررسی پژوهش (داخلی و خارجی) و مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۵ نفر خبره و صاحب نظر در حوزه مدیریت ورزشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه اساتید دانشگاهی حوزه ورزش، مدیریت ورزشی و مدیران باشگاه های ورزشی می باشند؛ که با توجه با حیطه پژوهش، تخصص جامعه آماری در این حوزه و کمک گرفتن از اساتید دانشگاهی حوزه ورزش و مدیریت ورزشی جامعه آماری با این ترکیب انتخاب شد. مصاحبه ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون استفاده شد. نمونه گیری هدفمند و تکنیک ارجاعی زنجیرهای (گلوله برفی) استفاده شده است. بعد از مصاحبه با ۱۲ نفرصاحب نظر در حوزه مدیریت ورزشی پژوهشگر احساس کرد به اشباع نظری رسیده است ولی برای اطمینان بیشتر مصاحبه ها را تا نفر ۱۵ ادامه پیدا نمود و در همین زمان مصاحبه ها و مضامین اولیه به پایان خود رسید.. شکل ۱ مربوط به مراحل انجام پژوهش می باشد.یافته ها:جهت تائید اعتبار داده های کیفی در این پژوهش، برای تعیین اعتبار درونی (قابلیت اعتبار) یافته ها، علاوه بر اینکه داده ها با مطالعه مبانی نظری، پیشینه تحقیق، منابع، مصاحبه با افراد صاحب نظر و پرسشنامه باز پاسخ انتخاب و تائید گردید، برای محاسبه پایایی از پایایی باز آزمون که برابر ۷۸% بدست آمد استفاده گردید. با استفاده از پیشینه پژوهش ها (۴۶ مقاله) و مصاحبه ها (۱۵مصاحبه) درمجموع ۳۳مضمون توانمند سازی کارکنان شناسایی گردید که در مرحله مضامین سازمان دهنده ۲ در پنج حیطه (۱-برند ۲-ارزیابی ۳-ساختار ۴-منابع انسانی ۵-تکنولوژی) طبقه بندی شدند.مضامین فراگیرمضامین سازمان دهنده ۲مضامین سازمان دهنده ۱توانمند سازیبرندتشویق و ترقیب برای برند سازی باشگاه هابرند محوری و حضور پیشکسوتان در راس باشگاه هاتوجه به نقش تاثیرگذار دانش شایسته پروری در باشگاه هاداشتن یک خروجی متناسب با تعداد بالا به واسطه یک برنامه راهبردی گام به گامدعوت و استفاده از فعالان عرصه فوتبال در بحث برندکنکاش در باشگاه ها و معرفی افراد واجد شرایط به حضور در سطح ملی فوتبال کشورارزیابیارزیابی مربیان در بخش ورزش فوتبال در همه سطوحبررسی و کنترل نقاط ضعف و قوت در مربیان و ورزشکارانگزینش استعداد های برتر با استفاده از سنجش عملکرد بازیکنانسنجش باشگاه ها فوتبال با متدهای روز دنیاارزش آفرینی در باشگاه ها و تامین توسعه استعداد ورزشکاران فوتبالوجود نظام ارزشیابی ماهانه و سالانه در باشگاه هاساختارساخت استادیومهای مجهز برای هر باشگاهخصوصی سازی در باشگاه های فوتبالحمایت از بخش خصوصی در بعد اسپانسرین باشگاه هاتوجه به زیر ساختها و حفظ و نگهداری آنهاتدوین برنامه ای متمرکز در باشگاه های فوتبالتوجه به همه فصول برای آموزش و جذب استعدادتامین هدف و برنامه ریزی برای عوامل بیرونی (خانواده، امکانات، تاثیر محیط، فضای ورزشی) تاثیر گذار بر باشگاه های فوتبالحمایت مسئولان کشور از باشگاه ها ازنظر مالیمنابع انسانیتمرکز برافراد مستعد و با تجربه یرای مربیگریتوجه به نقش مربی و منزلت شخصی این افراد در باشگاهتضمین حقوق انسانی در باشگاه هااستفاده از مربیان خلاق و ورزشکار سازندهارزشیابی در عملکرد و مشارکت افراد صاحب نظر در تصمیمات مهم باشگاه هاجانشین پروری در بحث مدیریت و بازیکنان در باشگاه هاتکنولوژیایجاد امکانات سخت افزاری و نرم افزاری در آموزشتناسب تکنولوژی با مکان و شرایط باشگاه های فوتبالافزایش اطلاعات تکنیکی در بین مدیران و مربیانخلاقیت و نوآوری در بحث استفاده از امکانات تصویری و شنیداری برای آموزشتوسعه زیر ساختهای توسعه تکنولوزیمدیریت ورود تکنولوزی در باشگاه هااستفاده از فناوریهای ارتباطی برای عملکرد بهتربحث و نتیجه گیری:نتایج بدست آمده نشان داد عامل توانمند سازی بر توسعه پایدار باشگاه های فوتبال در ایران در پنج بعد عواملی چون (برند، ارزیابی، ساختار، منابع انسانی، تکنولوژی) می باشد و مطابق همین نتیجه پیشینه تحقیقات موردبررسی قرار گرفته است.این نتیجه با نتایج تحقیق ظهرایی و همکاران (۱۳۹۹)، گوهری و همکاران (۱۳۹۹)، موحد و همکاران (۱۳۹۸)، الهی (۱۳۸۷)، نور چامس (۲۰۱۹) همسو می باشد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، برند ، ارزیابی ، ساختار ، منابع انسانی ، تکنولوژی